PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS KEARIFAN LOKAL
PADA MATERI EKOSISTEM MATA PELAJARAN BIOLOGI
KELAS X MA/SMA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
KHOTIMAH, HUSNUL
Subject
Evaluasi Pembelajaran
Datestamp
2021-02-09 03:40:24
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handout berbasis karifan lokal pada materi ekosistem mata pelajaran biologi kelas X SMA/MA tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model Borg and Gall. Tahap pengembangan yang digunakan hanya 5 tahapan, yaitu (penelitian dan pengumpulan informasi awal, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba awal, dan revisi). Validator terdiri dari 1 ahli materi, 1 ahli bahan ajar, dan 2 guru biologi. Responden terdiri dari 12 orang siswa yang berasal dari 2 sekolah yaitu 6 orang siswa kelas XI IPA MA Mualimat NW Pancor dan 6 orang siswa kelas XI IPA MA NW Suralaga. Teknik pengambilan data menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data pembahasan dapat disimpulkan bahwa produk bahan ajar berupa handout yang dikembangkan memiliki kriteria sangat layak. Baik dari segi materi (92,5%), desain (90,4%), guru biologi (80%), dan respon siswa (88,02%). Dengan demikian, maka produk layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Handout, Kearifan Lokal, Ekosistem.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan handout berbasis karifan lokal pada materi ekosistem mata pelajaran biologi kelas X SMA/MA tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model Borg and Gall. Tahap pengembangan yang digunakan hanya 5 tahapan, yaitu (penelitian dan pengumpulan informasi awal, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba awal, dan revisi). Validator terdiri dari 1 ahli materi, 1 ahli bahan ajar, dan 2 guru biologi. Responden terdiri dari 12 orang siswa yang berasal dari 2 sekolah yaitu 6 orang siswa kelas XI IPA MA Mualimat NW Pancor dan 6 orang siswa kelas XI IPA MA NW Suralaga. Teknik pengambilan data menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis data pembahasan dapat disimpulkan bahwa produk bahan ajar berupa handout yang dikembangkan memiliki kriteria sangat layak. Baik dari segi materi (92,5%), desain (90,4%), guru biologi (80%), dan respon siswa (88,02%). Dengan demikian, maka produk layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Handout, Kearifan Lokal, Ekosistem.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
