Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan
handphone pada nilai pendidikan karakter anak di MI NW No 01 Kelayu
tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian
eksperimen, dengan desain design posttest-only control design. Sampling
yang digunakan yaitu sampel random sampling karena pengambilan
anggota sampel dari populasi yang dilakukan secara acak, sampel
penelitian ini adalah siswa kelas IV, V dan VI yang megang handphone
sebanyak 12 siswa. Tehnik yang digunakan untuk menggumpulkan data
yaitu angket dan observasi. Berdasarkan data hasil penelitian, diperoleh
nilai thitung = 30 dan ttabel = 2,074 pada taraf signifikasi 5% sehingga
thitung lebih besar dari ttabel (30 >2,074). Maka hal tersebut menujukan
bahwa thitung yang diperoleh adalah signifikan, sehingga Ha diterima dan
ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh
penggunaan handphone pada nilai pendidikan karakter anak di MI NW No
1 Kelayu tahun pelajaran 2018/2019..
Kata Kunci: Pengaruh Penggunaan Handphone pada Nilai Pendidikan
Karakter Anak