Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa
menggunakan leaflet dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Populasi dalam penelitian
ini adalah seluruh siswa kelas V yang berada di SDN 01 Danger yang berjumlah
25 orang dan seluruh siswa kelas V yang berada di SDN 4 Sambelia yang
berjumlah 24 siswa. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar
tes hasil belajar siswa dan lembar angket respon siswa. Adapun instrument yang
digunakan terlebih dahulu diujicobakan di sekolah yang berbeda. Adapun teknik
analisis data yang digunakan adalah Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji
Hipotesis.
Rata-rata hasil belajar Postest siswa untuk kelas eksperimen 1 atau yang
menggunakan bahan ajar Leaflet adalah 69,94. Sedangkan rata-rata hasil belajar
postest untuk kelas eksperimen 2 atau kelas yang menggunakan bahan ajar LKS
adalah 65,50. Hasil t-hitung Postest adalah 1,761 dengan taraf signifikan 5% dan
derajat keabsahan 47, maka didapatkan t-tabel sebesar 2,012. Berdasarkan analisis
data tersebut, didapatkan t-hitung t-tabel, maka Ho diterima dan Ha ditolak.
Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa
antara kelas eksperimen 1 dan kelas eksperimen 2.
Kata Kunci: Perbandingan hasil belajar, Ilmu pengetahuan Sosial, Leaflet
dan LKS