PENERAPAN DISCOVERY LEARNING MELALUI LESSON STUDY UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN KEMAMPUAN
VERBAL SISWA PADA POKOK BAHASAN ELASTISITAS
DAN HUKUM HOOKE KELAS XI SMAN 1 MASBAGIK
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
ISJAYANTI, YESI HIDIAN
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-02-11 06:46:56
Abstract :
Penelitian ini menerapkan discovery learning melalui lesson study yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analisis dan kemampuan verbal siswa pada pokok bahasan elastisitas dan hukum Hooke kelas XI di SMAN 1 Masbagik tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action reaserch) melalui pola lesson study. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan lembar observasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistika deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan discovery learning melalui lesson study dapat meningkatkan kemampuan analisis dan kemampuan verbal siswa pada pokok bahasan elastisitas dan hukum Hooke kelas XI SMAN 1 Masbagik tahun pelajaran 2019/2020. Nilai rata-rata kemampuan analisis siswa meningkat dari siklus I yaitu 75,37± 7,71 dengan ketuntasan klasikal 70,37% menjadi 82,96± 11,71 dengan ketuntasan klasikal 81,48% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa ketuntasan klasikal pada siklus I belum tercapai ≥ 80%, akan tetapi pada siklus II menunjukan bahwa ketuntasan klasikal sudah tercapai yaitu > 80%. Demikian halnya dengan kemampuan verbal juga menunjukkan peningkatan, yaitu pada siklus I memperoleh skor rata-rata 71,06± 14,20 pada kategori sedang menjadi 77,78± 12,54 pada siklus II dengan kategori tinggi. Artinya, penerapan discovery learning melalui lesson study dapat meningkatan kemampuan analisis dan kemampuan verbal siswa pada pokok bahasan elastisitas dan hukum Hooke kelas XI SMAN 1 Masbagik. Kata kunci: discovery learning, lesson study, kemampuan analisis, dan kemampuan verbal.
Penelitian ini menerapkan discovery learning melalui lesson study yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analisis dan kemampuan verbal siswa pada pokok bahasan elastisitas dan hukum Hooke kelas XI di SMAN 1 Masbagik tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action reaserch) melalui pola lesson study. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan lembar observasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan statistika deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan discovery learning melalui lesson study dapat meningkatkan kemampuan analisis dan kemampuan verbal siswa pada pokok bahasan elastisitas dan hukum Hooke kelas XI SMAN 1 Masbagik tahun pelajaran 2019/2020. Nilai rata-rata kemampuan analisis siswa meningkat dari siklus I yaitu 75,37± 7,71 dengan ketuntasan klasikal 70,37% menjadi 82,96± 11,71 dengan ketuntasan klasikal 81,48% pada siklus II. Hal ini menunjukkan bahwa ketuntasan klasikal pada siklus I belum tercapai ≥ 80%, akan tetapi pada siklus II menunjukan bahwa ketuntasan klasikal sudah tercapai yaitu > 80%. Demikian halnya dengan kemampuan verbal juga menunjukkan peningkatan, yaitu pada siklus I memperoleh skor rata-rata 71,06± 14,20 pada kategori sedang menjadi 77,78± 12,54 pada siklus II dengan kategori tinggi. Artinya, penerapan discovery learning melalui lesson study dapat meningkatan kemampuan analisis dan kemampuan verbal siswa pada pokok bahasan elastisitas dan hukum Hooke kelas XI SMAN 1 Masbagik. Kata kunci: discovery learning, lesson study, kemampuan analisis, dan kemampuan verbal.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
