PENGARUH MODEL PAIKEM GEMBROT TERHADAP SELF EFFICACYDAN HASIL BELAJAR SISWA SMPNEGERI 1 SAKRA TIMURTAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

SUSANA, DIAN

Subject

Metode Pembelajaran 

Datestamp

2021-02-13 03:09:56 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) adanya pengaruh yang positif dan signifikan dari model Paikem Gembrot terhadap self efficacy dan hasil belajar siswa SMP Negeri 1 Sakra Timur tahun pembelajaran 2018/2019, (2) adanya pengaruh yang positif dan signifikan dari model Paikem Gembrot terhadap self efficacy siswa SMP Negeri 1 Sakra Timur tahun pembelajaran 2018/2019, (3) adanya pengaruh yang positif dan signifikan dari model Paikem Gembrot terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 1 Sakra Timur tahun pembelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan Quasy Eksperimendengan desain faktorial dalam bentuk posttest design true experimental. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri Sakra Timur Tahun Pelajaran 2018/2019yang berjumlah 112 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIIAsebagai kelas eksperimen, kelas VIIBsebagai kelas kontrol yang ditentukan dengan teknik simple random sampling. Rancangan penelitian yang digunakan adalah faktorial. Intrumen dalam penelitian ini berupa pilihan gandayang berjumlah 20 butir soal dan angket yang berjumlah 20 pernyataan. Berdasarkan hasil analisisMANOVApada taraf signifikan 5%diperoleh Fhitung (26 ) >Ftabel(4,02) dan berarti model Paikem Gembrot berpengaruh Terhadap Self-Efficacy dan hasil belajar Matematika Siswa Dalam Pokok Bahasan Bilangan dan pecahan untuk kelas VII SMP Negeri 1 Sakra Timur tahun pembelajaran 2018/2019. Untuk analisis uji t terhadap Self efficacy siswa diperoleh Thitung yaitu 2,426 dan Ttabel yaitu 1,671, sehingga hal tersebt menunjukkna bahwa Thitung (2,426) >Ttabel (1,671) sehingga dapat diketahui bahwa HO ditolak dan Ha diterima, untuk hasil belajar siswa diperoleh thitung yaitu 6,771 dan Ttabel yaitu 1,671, sehingga hal tersebut menunjukkna bahwa Thitung (6,771) >Ttabel (1,671) sehingga dapat diketahui bahwa HO ditolak dan Ha diterima. Hal tersebut menunjukkan bahwa adanya pengaruh Paikem Gembrotterhadap Self efficacy dan hasil belajar siswa kelas VII SMPN 1 Sakra tahun pembelajaran 2018/2019. Kata kunci: PAIKEM GEMBROT, Self Efficacy, Hasil Belajar. 

File :
SKRIPSI DIAN SUSANA.pdf