MENINGKATKAN GERAK DASAR LARI SPRINT ANAK
BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNA GRAHITA) JENJANG
PENDIDIKAN MENENGAH ATAS MELALUI PERMAINAN
TRADISIONAL BENTENG-BENTENGAN DI SLB NEGERI 1
LOMBOK TIMUR TAHUN AJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
IRFAN EFENDI, MUH
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-02-16 02:08:47
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan mengetahui hasil belajar gerak dasar lari sprint anak berkebutuhan khusus (tuna grahita) jenjang pendidikan menengah atas melalui permainan tradisional benteng-bentengan di SLB Negeri 1 Lombok Timur tahun ajaran 2020/2021. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas 3 dengan jumlah siswa 4 orang yang di berikan tindakan berupa pengajaran melalui variasi pembelajaran dimana pembelajarannya mengunakan permainan bentengbentenagan. Dari Tes unjuk kerja dan hasil penjumlahan Hasil Observasi yang di isi oleh pengamat telah mencapai peningkatan hasil gerak dasar lari sprint peningkatan melalui beberapa Siklus yakni Siklus 1, Siklus 2 dan Siklus 3 dan kemudian setiap siklus tersebut di lakukan 2 kali pertemuan jadi total pertemuan siklus 1 sampe Siklus 3 tersebut yaitu 6 kali pertemuan. Hasil pengisian Lembar Observasi Siklus 1 yang telah di kalkulasikan hasil nya yakni 58,3 Skor akhir, Obeservasi Siklus 2 yang telah di jumlahkan kemudian di kalkulasikan hasil akhir nya yakni 70,8 dan Siklus 3 yang telah di jumlahkan dan di kalkulasikan yakni 87,5 Skor akhir. Jadi di setiap siklus tersebut ada perubahan yang segnifikan dari Siklus 1 sampai Siklus 3. Kemudian untuk hasil Unjuk Kerja yang di dapatkan dari Siklis 1 sampe Siklus 3 dengan Penilaian Kemampuan melakukan start dan Kemampuan saat melakukan gerakan lari, Pada hasil Siklus 1 yakni Yuni Astuti (62,5),Yogi Maulana (62,5), Yazid Saputra (50,0) dan Susilawati (25). Hasil Unjuk Kerja pada Siklus 2 Yuni Astuti (62,5), Yogi Maulana (75,0),Yazid Saputra (62,5) dan Susilawati (50). Hasil Unjuk Kerja pada Siklus 3 yakni Yuni Astuti (75),Yogi Maulana (87,5),Yazid Saputra (75) dan Susilawati (62,5). Berdasarkan Analisi data Unjuk Kerja yang dapatkan bahwa setiap Hasil Siklus 1 sampe Siklus 3 memilki hasil yang berbeda kemudian bisa di simpulkan ada nya peningkatan hasil belajar gerak dasar lari sprint melalui permainan benteng-bentengan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kid’s Atletik, dan Prestasi Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan mengetahui hasil belajar gerak dasar lari sprint anak berkebutuhan khusus (tuna grahita) jenjang pendidikan menengah atas melalui permainan tradisional benteng-bentengan di SLB Negeri 1 Lombok Timur tahun ajaran 2020/2021. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas 3 dengan jumlah siswa 4 orang yang di berikan tindakan berupa pengajaran melalui variasi pembelajaran dimana pembelajarannya mengunakan permainan bentengbentenagan. Dari Tes unjuk kerja dan hasil penjumlahan Hasil Observasi yang di isi oleh pengamat telah mencapai peningkatan hasil gerak dasar lari sprint peningkatan melalui beberapa Siklus yakni Siklus 1, Siklus 2 dan Siklus 3 dan kemudian setiap siklus tersebut di lakukan 2 kali pertemuan jadi total pertemuan siklus 1 sampe Siklus 3 tersebut yaitu 6 kali pertemuan. Hasil pengisian Lembar Observasi Siklus 1 yang telah di kalkulasikan hasil nya yakni 58,3 Skor akhir, Obeservasi Siklus 2 yang telah di jumlahkan kemudian di kalkulasikan hasil akhir nya yakni 70,8 dan Siklus 3 yang telah di jumlahkan dan di kalkulasikan yakni 87,5 Skor akhir. Jadi di setiap siklus tersebut ada perubahan yang segnifikan dari Siklus 1 sampai Siklus 3. Kemudian untuk hasil Unjuk Kerja yang di dapatkan dari Siklis 1 sampe Siklus 3 dengan Penilaian Kemampuan melakukan start dan Kemampuan saat melakukan gerakan lari, Pada hasil Siklus 1 yakni Yuni Astuti (62,5),Yogi Maulana (62,5), Yazid Saputra (50,0) dan Susilawati (25). Hasil Unjuk Kerja pada Siklus 2 Yuni Astuti (62,5), Yogi Maulana (75,0),Yazid Saputra (62,5) dan Susilawati (50). Hasil Unjuk Kerja pada Siklus 3 yakni Yuni Astuti (75),Yogi Maulana (87,5),Yazid Saputra (75) dan Susilawati (62,5). Berdasarkan Analisi data Unjuk Kerja yang dapatkan bahwa setiap Hasil Siklus 1 sampe Siklus 3 memilki hasil yang berbeda kemudian bisa di simpulkan ada nya peningkatan hasil belajar gerak dasar lari sprint melalui permainan benteng-bentengan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kid’s Atletik, dan Prestasi Belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
