EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MTs NAHDLATUS SHAUFIAH WANASABAKELAS VII
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

MUPLIHUN, MUPLIHUN

Subject

Metode Pembelajaran 

Datestamp

2021-02-16 03:43:17 

Abstract :
Muplihun (15210021). 2019. Efektivitas Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Motivasi Belajar Siswa Mts Nahdlatus Shaufiah Wanasaba Kelas VII. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Hamzanwadi. Kata kunci: Discovery learning, kemampuan pemecahan masalah, motivasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah dan motivasi belajar siswa MTs Nahdlatus Shaufiah kelas VII pada materi bilangan. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas VII MTs Nahdlatus Shaufiah Wanasaba yang berjumlah 45 orang. Teknik sampeling dilakukan menggunakan Probability Sampling jenis Simple Random Sampling. Desain eksperimen yang digunakan adalah control-group post test only design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes dan angket. Teknik pengumpulan data berupa tes uraian untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah, dan angket digunakan untuk mengukur motivasi belajar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t. Untuk tes hasil perhitungan menunjukkan > atau 9,19 > 1,693, sehingga ditolak dan Ha diterima dan untuk angket hasil perhitungan menunjukkan > atau 3,906 > 1,693 maka ditolak dan Ha diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah dan motivasi belajar siswa MTs Nahdlatus Shaufiah Wanasaba kelas VII. 

File :
SKRIPSI MUPLIHUN.pdf