PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK PARIWISATA NW JANAPRIA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINER DUA VARIABEL TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

SANDI, SANDI

Subject

Media Pembelajaran 

Datestamp

2021-02-16 07:43:09 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan program aplikasi Edmodo terhadap hasil belajar siswa kelas X SMK Pariwisata NW Janapria pada materi pokok sistem persamaan linier dua variabel tahun pembelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini menggunakan quasi eksperimen. Popilasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK Pariwisata NW Janapria tahun pembelajaran 2018/2019. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik simple random sampling. Kelas X AP 1 sebagai kelas eksperimen, sedangkan kelas X AP 2 sebagai kelas control. Rancangan penelitian yang digunakan adalah posttest only control design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes online menggunakan program aplikasi Edmodo. Data dianalis menggunakan uji-t dua pihak dengan metode polled varian. Hasil hipotesis menunjukkan bahwa atau (6,045 > 2,021) yang berarti ditolak dan diterima, sehingga dapat disimpulakan bahwa ada pengaruh penggunaan program aplikasi Edmodo terhadap hasil belajar siswa kelas X SMK Pariwisata NW Janapria pada materi pokok sistem persamaan linierdua variabel tahun pembelajaran 2018/2019. Kata kunci: Program Aplikasi Edmodo. Metode konvensional, dan hasil belajar siswa 

File :
SKRIPSI SANDI.pdf