Abstract :
Azizatul maulida (2020), Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis
problem solving dengan pendekatan saintifik guna meningkatkan
prestasi belajar siswa. Program Studi Pendidikan Matematika.
Universitas Hamzanwadi
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran
berbasis problem solving dengan pendekatan saintifik guna meningkatkan prestasi
belajar siswa yang valid. Pengembangan perangkat pembelajaran ini meliputi RPP
dan LKPD. Prosedur pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang
memiliki lima tahap: (analysis, design, development, implementation, and
evaluation). Hasil penelitian ini menunjukkan perangkat pembelajaran yang layak
digunakan bardasarkan kevalidan RPP dan LKPD mencapai 465 dan 288
memenuhi kriteria sangat valid yang dilakukan oleh 3 ahli matematika.
Kata kunci: perangkat pembelajaran, berbasis problem solving dengan
pendekatan saintifik.