PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAERAH LOMBOK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS III SDN 01 BUNGTIANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

HAYATUN, MIFTAH

Subject

Media Pembelajaran 

Datestamp

2021-02-23 06:15:50 

Abstract :
ABSTRAK Miftah Hayatun. (2018). Pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal Daerah Lombok Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas III SDN 01 Bungtiang TP. 2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa modul berbasis kearifan lokal daerah Lombok pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial yang layak untuk siswa kelas III SDN 01 Bungtiang TP. 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 01 Bungtiang yang berjumlah 40 orang, dan terdiri dari 17 orang siswa perempuan dan 23 orang siswa laki-laki. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan model Borg and Gall yang sudah disederhanakan menjadi 6 tahapan, yaitu melakukan penelitian dan pengumpulan data, perencanan atau desain, pengembangan modul, uji validasi ahli, uji coba lapangan, dan revisi setelah uji coba lapangan. Instrumen pengumpulan data meliputi validasi oleh tim ahli, angket respon siswa, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan modul berbasis kearifan lokal daerah Lombok layak digunakan setelah dilakukan uji validasi oleh ahli media dengan skor rata-rata 3,7 dengan kategori baik dan ahli materi dengan skor ratarata 3,9 dengan kategori baik. Hasil angket respon siswa mendapat skor rata-rata 49,35 dengan kategori baik. Kata kunci: modul berbasis kearifan lokal daerah Lombo 

File :
SKRIPSI.pdf