PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE BERBASIS PERMAINAN TEPUK TUNGGAL GANDA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SDN 7 PRINGGASELA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

JANNAH, SITI NUR

Subject

Metode Pembelajaran 

Datestamp

2021-02-24 06:31:07 

Abstract :
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran everyone is a teacher here berbasis permainan tepuk tunggal ganda terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III SDN 7 Pringgasela tahun pelajaran 2018/2019. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen dengan desain True-Eksperimental Design dalam bentuk posttest only control design. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 7 Pringgasela yang berjumlah 40 siswa. Sampel penelitian ini yaitu 20 siswa kelas IIIA. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes pilihan ganda. Data dianalisa dengan menggunakan uji-t dan didapatkan hasil t-hitung > t-tabel (2,515 > 1,672), jadi hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh yang positif dan signifikan model pembelajaran everyone is a teacher here berbasis permainan tepuk tunggal ganda terhadap hasil belajar matematika siswa kelas III SDN 7 Pringgasela tahun pelajaran 2018/2019. Kata Kunci : Everyone is a teacher here, hasil belajar. 

File :
SKRIPSI.pdf