PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MINDJET MINDMANAGER
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA
KELAS IV SDI DARUL AZIZI BATUTAMBUN DESA AIKMUAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
ANTOYA, ANTOYA
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-03-03 02:07:12
Abstract :
ABSTRAK Antoya. 12110251 “Pengaruh Penggunaan Media Mindjet Mindmanager Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDI Darul Azizi Batutambun Desa Aikmual Tahun Pelajaran 2016/2017†Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Hamzanwadi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh penggunaan media mindjet mindmanager terhadap prestasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran IPA di SDI Darul Azizi Batutambun. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas IV SDI Darul Azizi Batutambun desa Aikmual Tahun Pelajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh karena semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Desain Penelitian yang digunakan adalah “Quasy Experimental Design†dengan jenis Nonequivalent Control Group Designâ€. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berupa tes prestasi belajar yang diberikan di awal sebagai pree-test dan di akhir penelitian sebagai post-test. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t dua pihak. Hasil pengujian menunjukkan untuk data yang terdistribusi normal dan homogen, didapatkan bahwa thitung sebesar 2, 11, dengan kriteria jika thitung > ttabel maka Ha di terima dan Ho di tolak, atau jika thitung ttabel Ho di terima dan Ha di tolak. Sedangkan nilai ttabel yang didapatkan setelah melakukan pengujian sebesar 1, 68 dengan dk = 50. Karena hasil thitung  ttabel (2, 11  1, 68), maka hipotesis dapat diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa Ha diterima yaitu terdapat pengaruh positif penggunaan media mindjet mindmanager terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV SDI Darul Azizi Batutambun Tahun Pelajaran 2016/2017. Kata Kunci : Media Mindjet mindmanager, prestasi belajar
ABSTRAK Antoya. 12110251 “Pengaruh Penggunaan Media Mindjet Mindmanager Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDI Darul Azizi Batutambun Desa Aikmual Tahun Pelajaran 2016/2017†Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Hamzanwadi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh penggunaan media mindjet mindmanager terhadap prestasi belajar siswa khususnya pada mata pelajaran IPA di SDI Darul Azizi Batutambun. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas IV SDI Darul Azizi Batutambun desa Aikmual Tahun Pelajaran 2016/2017. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh karena semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Desain Penelitian yang digunakan adalah “Quasy Experimental Design†dengan jenis Nonequivalent Control Group Designâ€. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berupa tes prestasi belajar yang diberikan di awal sebagai pree-test dan di akhir penelitian sebagai post-test. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t dua pihak. Hasil pengujian menunjukkan untuk data yang terdistribusi normal dan homogen, didapatkan bahwa thitung sebesar 2, 11, dengan kriteria jika thitung > ttabel maka Ha di terima dan Ho di tolak, atau jika thitung ttabel Ho di terima dan Ha di tolak. Sedangkan nilai ttabel yang didapatkan setelah melakukan pengujian sebesar 1, 68 dengan dk = 50. Karena hasil thitung  ttabel (2, 11  1, 68), maka hipotesis dapat diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa Ha diterima yaitu terdapat pengaruh positif penggunaan media mindjet mindmanager terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV SDI Darul Azizi Batutambun Tahun Pelajaran 2016/2017. Kata Kunci : Media Mindjet mindmanager, prestasi belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
