PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PADA MATA PELAJARAN IPS
SISWA KELAS IV SDN 03 SAMBELIA
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
HAMIDI, APRIAL
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-03-03 02:30:55
Abstract :
ABSTRAK Aprial Hamidi. Pengembangan Media Komik Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN 03 Sambelia Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik untuk pada pembelajaaran IPS untuk siswa kelas IV SDN 03 Sambelia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) yang mengacu pada model pengembangan Borg dan Gall. Penelitian dilakukan di SDN Sambelia pada bulan Agustus 2017. Penelitian dilakukan dengan langkahlangkah: Analisis, desain, produksi, validitas, uji coba skala kecil (lapangan), revisi produk akhir. Media yang dikembangkan diuji kelayakannya dengan validasi oleh ahli materi dan ahli. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 4,3 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 4,3 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil angket respon siswa memperoleh meperoleh skor 274 untuk jawaban siswa yang memilih “ya†dengan presentase 99,28% dan hasil angket respon siswa untuk jawaban siswa yang memilih “tidak†memperoleh skor 2 dengan prsentase 0,72%. Berdasarkan hasil dari tim validasi dan hasil angket respon siswa yang didapatkan, Media komik untuk pembelajaran IPS siswa kelas IV layak digunakan dan mampu memotivasi siswa dalam belajar. Kata kunci: Media komik, Pembelajaran IPS, Motivasi siswa.
ABSTRAK Aprial Hamidi. Pengembangan Media Komik Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN 03 Sambelia Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik untuk pada pembelajaaran IPS untuk siswa kelas IV SDN 03 Sambelia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (research and development) yang mengacu pada model pengembangan Borg dan Gall. Penelitian dilakukan di SDN Sambelia pada bulan Agustus 2017. Penelitian dilakukan dengan langkahlangkah: Analisis, desain, produksi, validitas, uji coba skala kecil (lapangan), revisi produk akhir. Media yang dikembangkan diuji kelayakannya dengan validasi oleh ahli materi dan ahli. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 4,3 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 4,3 yang termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil angket respon siswa memperoleh meperoleh skor 274 untuk jawaban siswa yang memilih “ya†dengan presentase 99,28% dan hasil angket respon siswa untuk jawaban siswa yang memilih “tidak†memperoleh skor 2 dengan prsentase 0,72%. Berdasarkan hasil dari tim validasi dan hasil angket respon siswa yang didapatkan, Media komik untuk pembelajaran IPS siswa kelas IV layak digunakan dan mampu memotivasi siswa dalam belajar. Kata kunci: Media komik, Pembelajaran IPS, Motivasi siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
