Abstract :
ABSTRAK
Penelitian ini menunjukan hasil dari pengembangan lembar kerja
siswa berbasis sainstifik pada pembelajaran IPA kelas 5 SDN 3 Lepak.
Berdasarkan hasil penelitian dari pengembangan lembar kerja siswa berbasis
sainstifik ini, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut. Dari rancangan
lembar kerja siswa yang dilakukan oleh peneliti, peneliti mendapatkan hasil
rancangan yang sangat baik, setelah dilakukan validasi oleh tim ahli, respon siswa
dan hasil tes. Dari ketiga penilaian tersebut maka rancangan lembar kerja siswa ini
sangat layak digunakan terhadap siswa. Dari keefektipan terhadap lembar kerja
siswa ini sangat mungkin dijadikan gambaran baik untuk guru atau dinas
pendidikan dan dijadikan lembar kerja siswa dalam pembelajaran IPA kelas V. Kata kunci: Pendekatan Sainstifik, dan Lembar Kerja Siswa