TINGKAT KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS V MI NW No.4 PANCOR TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

SUBA’IYAH, SUBA’IYAH

Subject

Evaluasi Pembelajaran 

Datestamp

2021-03-04 03:54:35 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan membaca siswa kelas V MI NW No. 4 Pancor tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan jumlah populasi 22 siswa. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dan didapatkan 1 sampel yakni kelas V. dengan jumlah 22 siswa sebagai pertes-postes. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksperimen dengan jenis one the group pertes-postes . Instrumen yang digunakan adalah angket keterampilan membaca . Data yang dikumpulkan dari hasil pertes-posttest yang kemudian dianalisis dengan meggunakan uji normalitas, uji hipotesis menggunakan uji-t. Berdasarkan analisis data diperoleh thitung 19,61 dengan harga ttabel yaitu 2,018 sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan teks cerita rakyat berpengaruh terhadap tingkat keterampilan membaca siswa kelas V MI NW No. 4 Pancor tahun pelajaran 2019/2020. Kata kunci: Tingkat Keterampilan Membaca 

File :
SKRIPSI.pdf