PENGEMBANGAN MEDIA BOOKLET UNTUK MENINGKATKAN
PERKEMBANGAN MEMBACA PERMULAAN PADA
ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL-ANSOR
TAHUN AJARAN 2020/2021
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
JULIATUN, ALMI
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-05-03 02:01:58
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media booklet untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun. Model pengembangan yang digunakan adalah Borg and Gall yang terdiri dari enam tahapan. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh tim ahli. Subjek skala kecil berjumlah 7 anak dan skala besar berjumlah 24 anak. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil validasi ahli media memperoleh skor 41 dengan nilai rata-rata 4,1 dengan kategori baik, hasil validasi ahli materi memperoleh skor 31 dengan nilai rata-rata 3,1 dengan kategori cukup. Hasil observasi pada skala kecil diperoleh nilai persentase keberhasilan secara klasikal pretest yaitu 61,6% (BB) dan postest diperoleh 73,3% (BSH), sedangkan hasil observasi skala besar pretest yaitu 58,8% (BB) dan postest yaitu 69,3% (BSH). Hasil tes belajar pada skala kecil diperoleh nilai persentase keberhasilan secara klasikal pretest 58,5% (BB) dan postest yaitu 74,9% (BSH), sedangkan hasil tes belajar pada skala besar pretest 50% (BB) dan postest yaitu 83% (BSH). Hasil uji normalitas pada skala besar pretest -59,94>35.172, sedangkan hasil uji normalitas pada skala besar postest -30.42 ≤35.172 dengan data yang diperoleh berdistribusi normal. Hasil uji normalitas pada tes hasil belajar pada skala besar pretest -20.51≤35.172 sedangkan hasil uji normalitas pada tes hasil belajar pada skala besar postest - 10.591 ≤35.172 dengan data diperoleh berdistribusi normal.Hasil perhitungan skala besar menggunakan uji-t diperoleh nilai yaitu -20,291 dan 2.021 maka < (-20,291 <2.021). Kata Kunci: media, booklet, membaca permulaan anak usia 5-6 tahun
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media booklet untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak usia 5-6 tahun. Model pengembangan yang digunakan adalah Borg and Gall yang terdiri dari enam tahapan. Produk yang dikembangkan divalidasi oleh tim ahli. Subjek skala kecil berjumlah 7 anak dan skala besar berjumlah 24 anak. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil validasi ahli media memperoleh skor 41 dengan nilai rata-rata 4,1 dengan kategori baik, hasil validasi ahli materi memperoleh skor 31 dengan nilai rata-rata 3,1 dengan kategori cukup. Hasil observasi pada skala kecil diperoleh nilai persentase keberhasilan secara klasikal pretest yaitu 61,6% (BB) dan postest diperoleh 73,3% (BSH), sedangkan hasil observasi skala besar pretest yaitu 58,8% (BB) dan postest yaitu 69,3% (BSH). Hasil tes belajar pada skala kecil diperoleh nilai persentase keberhasilan secara klasikal pretest 58,5% (BB) dan postest yaitu 74,9% (BSH), sedangkan hasil tes belajar pada skala besar pretest 50% (BB) dan postest yaitu 83% (BSH). Hasil uji normalitas pada skala besar pretest -59,94>35.172, sedangkan hasil uji normalitas pada skala besar postest -30.42 ≤35.172 dengan data yang diperoleh berdistribusi normal. Hasil uji normalitas pada tes hasil belajar pada skala besar pretest -20.51≤35.172 sedangkan hasil uji normalitas pada tes hasil belajar pada skala besar postest - 10.591 ≤35.172 dengan data diperoleh berdistribusi normal.Hasil perhitungan skala besar menggunakan uji-t diperoleh nilai yaitu -20,291 dan 2.021 maka < (-20,291 <2.021). Kata Kunci: media, booklet, membaca permulaan anak usia 5-6 tahun
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
