PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAPKEMAMPUAN
BERKOMUNIKASIPADA SISWA MA NW SENYIUR
TAHUN AJARAN 2019/2020
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
SUMIATI, SUMIATI
Subject
Media Pembelajaran
Datestamp
2021-08-02 03:20:32
Abstract :
Skripsi, Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pengaruh bimbingan Kelompok terhadap kemampuan berkomunikasi Pada Siswa Kelas X MA NW Senyiur Tahun Pelajaran 2019/2020. Universitas Hamzanwadi 2019/2020. Pembimbing I Drs. I Dewa Putu Partha, M. Pd. Pembimbing II Drs. Jamali, SH, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemampuan berkomunikasi pada siswa kelas x MA NW Senyiur tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian eksperimen pre-eksperimental dengan menggunakan one group pre-test post test design. Subjek penelitian ini adalah 10 orang siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kemampuan berkomunikasi dan dianalisis dengan menggunakan data kuantitatif berupa angka-angka yang diolah menggunakan statistik sederhana dan data kualitataif dideskripsikan dan diolah menggunakan analisis naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data kondisi awal siswa sebelum mendapatkan treatment berupa bimbingan kelompok masuk dalam kategori tinggi dalam kurang mampu berkomunikasi dengan skor (50,6). Dan kondisi siswa setelah mengikuti treatment berupa bimbingan kelompok masuk dalam kategori rendah dengan skor (69,9). Terdapat pengaruh bimbingankelompok untuk mengurangi kurang mampu berkomunikasi. Hal ini sesuai dengan tujuan bimbingan kelompok yaitu pengembangan pribadi, pembahasan dan pemecahan masalah pribadi yang dialami oleh masing-masing anggota kelompok, agar terhindar dari masalah dan masalah terselesaikan dengan cepat melalui bantuan anggota kelompok yang lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemampuan berkomunikasi tahun pelajaran 2019/2020. Kata Kunci: bimbingan kelompok meningkatkan kemampuan berkomunikasi
Skripsi, Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pengaruh bimbingan Kelompok terhadap kemampuan berkomunikasi Pada Siswa Kelas X MA NW Senyiur Tahun Pelajaran 2019/2020. Universitas Hamzanwadi 2019/2020. Pembimbing I Drs. I Dewa Putu Partha, M. Pd. Pembimbing II Drs. Jamali, SH, M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemampuan berkomunikasi pada siswa kelas x MA NW Senyiur tahun pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain penelitian eksperimen pre-eksperimental dengan menggunakan one group pre-test post test design. Subjek penelitian ini adalah 10 orang siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kemampuan berkomunikasi dan dianalisis dengan menggunakan data kuantitatif berupa angka-angka yang diolah menggunakan statistik sederhana dan data kualitataif dideskripsikan dan diolah menggunakan analisis naratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data kondisi awal siswa sebelum mendapatkan treatment berupa bimbingan kelompok masuk dalam kategori tinggi dalam kurang mampu berkomunikasi dengan skor (50,6). Dan kondisi siswa setelah mengikuti treatment berupa bimbingan kelompok masuk dalam kategori rendah dengan skor (69,9). Terdapat pengaruh bimbingankelompok untuk mengurangi kurang mampu berkomunikasi. Hal ini sesuai dengan tujuan bimbingan kelompok yaitu pengembangan pribadi, pembahasan dan pemecahan masalah pribadi yang dialami oleh masing-masing anggota kelompok, agar terhindar dari masalah dan masalah terselesaikan dengan cepat melalui bantuan anggota kelompok yang lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh bimbingan kelompok terhadap kemampuan berkomunikasi tahun pelajaran 2019/2020. Kata Kunci: bimbingan kelompok meningkatkan kemampuan berkomunikasi
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
