KUALIFIKASI PENDIDIKAN GURU TERHADAP GAYA MENGAJAR DI
SDN SEKECAMATAN LUNYUK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Hamzanwadi
Author
SUSMITRAYATI, SUSMITRAYATI
Subject
Evaluasi Pembelajaran
Datestamp
2021-08-02 03:30:23
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualifikasi pendidikan guru terhadap gaya mengajar di SDN sekecamatan lunyuk adalah guru adalah pendidik professional dengan keahlian khusus dan syarat tertentu yang harus di penuhi. Guru memilik tugas utama mendidik dan mengajar anak didik pada pendidikan usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan menengah, dengan mengunakan gaya mengajar terbaru fungsi dari gaya mengajar adalah pengubahan tingkah laku, sikap dan perbuatan guru dalam kontek belajar pembelajaran yang bertujuan untuk mengatasi kebosanan siswa, sehingga siswa memiliki minat belajar yang tinggi terhadap pelajarannya. Jenis penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan mengunakan desian eksprimen ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh SDN di kecamatan lunyuk dengan mengunakan enam sempel. Adapun teknik pengumpuan data yang gunakan mengunakan angket dan wawancara. pada anlisis deskriptinya di dapatkan nilai dalam kategori sangat baik adalah 72% . Kesimpulannya: Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara Pengaruh kualifikasi pendidikan guru terhadap gaya mengajar di SDN sekecamatan lunyuk Kata Kunci : kualifikasi pendidikan guru, gaya mengajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualifikasi pendidikan guru terhadap gaya mengajar di SDN sekecamatan lunyuk adalah guru adalah pendidik professional dengan keahlian khusus dan syarat tertentu yang harus di penuhi. Guru memilik tugas utama mendidik dan mengajar anak didik pada pendidikan usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan menengah, dengan mengunakan gaya mengajar terbaru fungsi dari gaya mengajar adalah pengubahan tingkah laku, sikap dan perbuatan guru dalam kontek belajar pembelajaran yang bertujuan untuk mengatasi kebosanan siswa, sehingga siswa memiliki minat belajar yang tinggi terhadap pelajarannya. Jenis penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan mengunakan desian eksprimen ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh SDN di kecamatan lunyuk dengan mengunakan enam sempel. Adapun teknik pengumpuan data yang gunakan mengunakan angket dan wawancara. pada anlisis deskriptinya di dapatkan nilai dalam kategori sangat baik adalah 72% . Kesimpulannya: Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara Pengaruh kualifikasi pendidikan guru terhadap gaya mengajar di SDN sekecamatan lunyuk Kata Kunci : kualifikasi pendidikan guru, gaya mengajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
