A PRIORITY MATERIAL PROCEDURE IN TEACHING SPEAKING AT AN UNCHARTED AREA IN PANDEMIC ERA (DIRECTION)
Total View This Week0

Institusion

Universitas Hamzanwadi

Author

HIDAYAT, LALU ILHAM

Subject

Grammar 

Datestamp

2021-08-05 04:01:29 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mencari ke efektifan dari prosedur materi prioritas dalam mengajar berbicara (Arah) di area yang telah ditentukan (Desa Padamara). Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Sempel dari penelitian ini adalah orang yang masih belajar di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas di daerah yang telah di tentukan, yang terdiri dari 8 orang. Penelitian ini merupakan penelitian preeksperimental. Pada pengumpulan data, tes awal dan tes akhir diberikan kepada orang yang ada di daerah yang telah di tentukan. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan SPSS 16 for windows. Setelah mengolah data menggunakan paired sample t-test, peneliti menerapkan siknifikan rata rata nilai tes awal dan tes akhir dimana t=(df=7 = 9.00 at p˃0,05, berarti alternatif statistik sudah dterima. Prosedur Materi Prioritas ini sudah terbukti signifikan dalam pengajaran berbicara (Arah) kepada orang yang ada di daerah yang telah ditentukan. Berdasarkan proses dan hasil dari penelitian ini, peneliti menyarankan kepada tutor Bahasa Inggris untuk menggunakan Prosedur Materi ini dalam pengajaran berbicara. Key words: Prosedur Materi Prioritas, Pengajaran Berbicara, Arah, Orang yang berada didaerah yang 

File :
THESIS.pdf