Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran berupa e-Modul Aritmatika Sosial bermuatan Etnomatematika untuk kelas VII MTs Annidhomiyah NU Buniwah dan untuk mengetahui perbedaan respons minat belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media e-Modul aritmatika sosial bermuatan etnomatematika tersebut. Pengembangan menggunakan model ADDIE yang meliputi 5 tahap, yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Pelaksanaan) dan Evaluation (Penilaian). Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket, observasi dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validasi konstruk, angket validasi isi, angket respons siswa (kepraktisan) dan angket keefektifan. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test.