PERAN KEPALA MADRASAH DALAM PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN DARING SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 DI MI MIFTAHUL ATHFAL SIRAMPOG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
KHOLIROM, Lidia Hari Astuti
Subject
371.2 Administrasi Sekolah, Manajemen Sekolah, Kepala Sekolah, Biaya Sekolah, Mutu Pendidikan
Datestamp
2022-10-05 03:53:49
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya peran Kepala Madrasah dalam membimbing guru melaksanakan evaluasi pembelajaran daring, Kepala Madrasah tidak ikut serta berperan melakukan supervisi/pengawasan bagaimana cara pembelajarannya, Kepala Madrasah tidak melakukan koordinasi secara periodik untuk melakukan diskusi kepada dewan guru tentang masalah apa yang dihadapi ketika melaksanakan pembelajaran daring, kurangnya peran Kepala Madrasah dalam memfasilitasi sarana dan prasarana untuk menunjang pelaksanaan pembelajaran daring, kurangnya peran Kepala Madrasah dalam membangun komunikasi dua arah dengan warga sekolah, kurangnya peran Kepala Madrasah dalam melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring, Kepala Madrasah yang belum bertindak cepat terhadap langkah apa yang akan dilakukan selama pelaksanaan pembelajaran daring serta Kepala Madrasah yang tidak pernah memberikan motivasi selama pelaksanaan pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran kepala madrasah dalam pelaksanaan pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 di MI Miftahul Athfal Sirampog. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian yaitu Kepala Madrasah MI Miftahul Athfal Sirampog, teknik pengumpulan datanya yaitu observasi terus terang atau tersamar, wawancara tidak terstruktur, dokumentasi dan triangulasi sumber. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan peneliti yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan verifikasi data (conclusion).
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya peran Kepala Madrasah dalam membimbing guru melaksanakan evaluasi pembelajaran daring, Kepala Madrasah tidak ikut serta berperan melakukan supervisi/pengawasan bagaimana cara pembelajarannya, Kepala Madrasah tidak melakukan koordinasi secara periodik untuk melakukan diskusi kepada dewan guru tentang masalah apa yang dihadapi ketika melaksanakan pembelajaran daring, kurangnya peran Kepala Madrasah dalam memfasilitasi sarana dan prasarana untuk menunjang pelaksanaan pembelajaran daring, kurangnya peran Kepala Madrasah dalam membangun komunikasi dua arah dengan warga sekolah, kurangnya peran Kepala Madrasah dalam melakukan evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring, Kepala Madrasah yang belum bertindak cepat terhadap langkah apa yang akan dilakukan selama pelaksanaan pembelajaran daring serta Kepala Madrasah yang tidak pernah memberikan motivasi selama pelaksanaan pembelajaran daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran kepala madrasah dalam pelaksanaan pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 di MI Miftahul Athfal Sirampog. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian yaitu Kepala Madrasah MI Miftahul Athfal Sirampog, teknik pengumpulan datanya yaitu observasi terus terang atau tersamar, wawancara tidak terstruktur, dokumentasi dan triangulasi sumber. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan peneliti yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan verifikasi data (conclusion).
File :
COVER-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
BAB I-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
BAB II-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
BAB III-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
BAB IV-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
BAB V-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
DAFTAR PUSTAKA-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
LAMPIRAN-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
ARTIKEL-LIDIA HARI ASTUTI KHOLIROM-40217040-Skripsi-2021.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
