ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN ANAK PADA MASA PANDEMI COVID-19DI SDN MENDALA 03 KECAMATAN SIRAMPOG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
NISA, Fatimatun
Subject
371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2022-12-13 04:42:34
Abstract :
Proses pembelajaran yang biasa terjadi ialah secara tatap muka antara guru dan siswa, tetapi berbeda pada masa pandemi covid-19 seperti ini, pembelajaran dilakukan secara jarak jauh. Belajar dari rumah menuntut orang tua untuk mendampingi proses pembelajaran, agar anak tidak ketinggalan dalam proses pembelajaran dan orang tua lebih mengetahui proses pembelajaran pada anaknya. Peran orang tua merupakan tingkah laku yang dilakukan oleh ayah dan ibu untuk mempertanggung jawabkan bersama-sama dalam menjalankan kewajiban untuk mengetahui tentang peran orang tua dalam pembelajaran pada masa pandemi covid-19 Penelitian ini penggunakan jenis penelitian kualilatif dengan pendekatan menggunakan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu triangulasi, sedangkan pada analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, data display (penyajian data), dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa pada peran orang tua terhadap pembelajaran anak pada masa pandemi covid-19 adalah peran orang tua sebagai fasilitator telaksana, dengan memenuhi sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh anak untuk sekolah seperti buku tema, buku tulis, tas, seragam dan lain sebagainya. Kemudian peran orang tua sebagai motivator sudah terlaksana, terdapat motivasi seperti perhatian dan hadiah yang diberikan oleh orang tua kepada anaknya agar lebih semangat dan giat dalam belajar jarak jauh. Kemudian peran orang tua sebagai pengganti guru atau pendidik sudah terlaksana, seperti mendampingi pembelajaran daring, pemberian jadwal belajar di luar jadwal sekolah, serta memahami kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran daring sehingga membuat orang tua mudah mendampingi dalam pembelajaran anak pada masa pandemi covid-19.
Proses pembelajaran yang biasa terjadi ialah secara tatap muka antara guru dan siswa, tetapi berbeda pada masa pandemi covid-19 seperti ini, pembelajaran dilakukan secara jarak jauh. Belajar dari rumah menuntut orang tua untuk mendampingi proses pembelajaran, agar anak tidak ketinggalan dalam proses pembelajaran dan orang tua lebih mengetahui proses pembelajaran pada anaknya. Peran orang tua merupakan tingkah laku yang dilakukan oleh ayah dan ibu untuk mempertanggung jawabkan bersama-sama dalam menjalankan kewajiban untuk mengetahui tentang peran orang tua dalam pembelajaran pada masa pandemi covid-19 Penelitian ini penggunakan jenis penelitian kualilatif dengan pendekatan menggunakan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu triangulasi, sedangkan pada analisis data yang dilakukan melalui reduksi data, data display (penyajian data), dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa pada peran orang tua terhadap pembelajaran anak pada masa pandemi covid-19 adalah peran orang tua sebagai fasilitator telaksana, dengan memenuhi sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh anak untuk sekolah seperti buku tema, buku tulis, tas, seragam dan lain sebagainya. Kemudian peran orang tua sebagai motivator sudah terlaksana, terdapat motivasi seperti perhatian dan hadiah yang diberikan oleh orang tua kepada anaknya agar lebih semangat dan giat dalam belajar jarak jauh. Kemudian peran orang tua sebagai pengganti guru atau pendidik sudah terlaksana, seperti mendampingi pembelajaran daring, pemberian jadwal belajar di luar jadwal sekolah, serta memahami kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam pembelajaran daring sehingga membuat orang tua mudah mendampingi dalam pembelajaran anak pada masa pandemi covid-19.
File :
COVER-Fatimatun NISA-40217049-2022.pdf
BAB I-Fatimatun Nisa-40217049-2022.pdf
BAB II-Fatimatun Nisa-40217049-2022.pdf
BAB III-Fatimatun Nisa-40217049-2022.pdf
BAB IV-Fatimatun Nisa-40217049-2022.pdf
BAB V-Fatimatun Nisa-40217049-2022.pdf
DAFTAR PUSTAKA-Fatimatun Nisa-40217049-2022.pdf
LAMPIRAN-Fatimatun NISA-40217049-2022.pdf
ARTIKEL-FATIMATUNISA-40217049-SKRIPSI-2022.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
