SURVEI TINGKAT LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KELAS ATAS DITINJAU DARI JENIS KELAMIN DI DESA BUMIAYU
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
FAJAR, Alif Luqman Nur
Subject
Literasi Digital untuk pendidikan dasar
Datestamp
2022-12-13 04:42:44
Abstract :
Penelitian ini di latar belakangi oleh beberapa permasalahan yang peneliti temukan ketika melakukan observasi, yaitu sebagian besar siswa ketika mencari materi pembelajaran atau literasi sudah dengan menggunakan media digital, sebagai contoh smartphone. Namun dalam penggunaannya banyak siswa baik laki-laki maupun perempuan yang belum paham tentang literasi digital. Hal tersebut disebabkan karena faktor-faktor yang mempengaruhi literasi digital. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: (1) tingkat literasi digital siswa kelas atas ditinjau dari jenis kelamin, (2) tingkat literasi digital antara kelas IV dan kelas V. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, yang dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri di desa Bumiayu. Populasi penelitan adalah siswa kelas IV dan kelas V Sekolah Dasar Negeri se-Desa Bumiayu yang berjumlah 215 orang, Sampel penelitian diambil dengan teknik Stratified Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner, dan analisis dengan menggunakan uji Independent T-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) tidak ada perbedaan tingkat literasi digital siswa kelas atas (IV dan V) ditinjau dari jenis kelamin dengan nilai sig.0,748. Dan Nilai Sig(2-tailed) 0,802.; (2) Tidak ada perbedaan tingkat literasi digital siswa antara kelas IV dan V (dengan nilai sig. 0,712). Dan nilai sig.(2-Tailed) 0,920.
Penelitian ini di latar belakangi oleh beberapa permasalahan yang peneliti temukan ketika melakukan observasi, yaitu sebagian besar siswa ketika mencari materi pembelajaran atau literasi sudah dengan menggunakan media digital, sebagai contoh smartphone. Namun dalam penggunaannya banyak siswa baik laki-laki maupun perempuan yang belum paham tentang literasi digital. Hal tersebut disebabkan karena faktor-faktor yang mempengaruhi literasi digital. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: (1) tingkat literasi digital siswa kelas atas ditinjau dari jenis kelamin, (2) tingkat literasi digital antara kelas IV dan kelas V. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, yang dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri di desa Bumiayu. Populasi penelitan adalah siswa kelas IV dan kelas V Sekolah Dasar Negeri se-Desa Bumiayu yang berjumlah 215 orang, Sampel penelitian diambil dengan teknik Stratified Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner, dan analisis dengan menggunakan uji Independent T-test. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) tidak ada perbedaan tingkat literasi digital siswa kelas atas (IV dan V) ditinjau dari jenis kelamin dengan nilai sig.0,748. Dan Nilai Sig(2-tailed) 0,802.; (2) Tidak ada perbedaan tingkat literasi digital siswa antara kelas IV dan V (dengan nilai sig. 0,712). Dan nilai sig.(2-Tailed) 0,920.
File :
COVER-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
ABSTRAK-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
BAB I-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
BAB II-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
BAB III-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
BAB IV-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
BAB V-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
DAFTAR PUSTAKA-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
LAMPIRAN2-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
ARTIKEL-ALIF LUQMAN-40217038-SKRIPSI-2022.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
