ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI TAMBAKSERANG 04 BANTARKAWUNG
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
NURHIDAYAH, Riska
Subject
371.2 Administrasi Sekolah, Manajemen Sekolah, Kepala Sekolah, Biaya Sekolah, Mutu Pendidikan
Datestamp
2022-12-20 02:46:10
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan belum diketahui gaya kepemimpinan yang paling tepat digunakan oleh kepala sekolah. SD Negeri Tambakserang 04 kepala sekolah sudah berusaha mengembangkan pendidikan sesuai dengan kurikulum yang berlaku, disisi lain kepala sekolah dalam menajalankan kepemimpinannya mampu mengarahkan guru, dan siswa untuk selalu meningkatkan kemampuannya. Kepala sekolah memiliki komitmen dan motivasi yang tinggi dengan banyaknya kendala seperti keterbatasan dana, dan sarana prasarana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah guru SD Negeri Tambakserang 04. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat tiga gaya kepemimpinan, antara lain gaya kepemimpinan otokratis, gaya kepemimpinan demokratis, dan gaya kepemimpinan kendali bebas. Kepala sekolah di SD Negeri Tambakserang 04 menggunakan gaya kepemimpinan demokratis yaitu dari cara kepala sekolah dalam mengambil keputusan, berdasarkan pada persetujuan dan berdasarkan musyawarah dari bawahan, menghargai potensi setiap bawahan, dilakukan kepala sekolah dengan cara yang adil, dan tidak membeda-bedakan latar belakang bawahan, mendengarkan kritik, saran/pendapat, diterima kepala sekolah pada saat dilaksanakan rapat atau diluar rapat serta masukan bawahan dijadikan perbandingan dalam mengambil sebuah keputusan, dan melakukan kerjasama dengan bawahan, ditunjukan dengan setiap kegiatan disekolah kepala sekoah berpartisipasi serta hubungan yang terjalin antara kepala sekolah dengan bawahan terjalin baik.
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan belum diketahui gaya kepemimpinan yang paling tepat digunakan oleh kepala sekolah. SD Negeri Tambakserang 04 kepala sekolah sudah berusaha mengembangkan pendidikan sesuai dengan kurikulum yang berlaku, disisi lain kepala sekolah dalam menajalankan kepemimpinannya mampu mengarahkan guru, dan siswa untuk selalu meningkatkan kemampuannya. Kepala sekolah memiliki komitmen dan motivasi yang tinggi dengan banyaknya kendala seperti keterbatasan dana, dan sarana prasarana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah guru SD Negeri Tambakserang 04. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat tiga gaya kepemimpinan, antara lain gaya kepemimpinan otokratis, gaya kepemimpinan demokratis, dan gaya kepemimpinan kendali bebas. Kepala sekolah di SD Negeri Tambakserang 04 menggunakan gaya kepemimpinan demokratis yaitu dari cara kepala sekolah dalam mengambil keputusan, berdasarkan pada persetujuan dan berdasarkan musyawarah dari bawahan, menghargai potensi setiap bawahan, dilakukan kepala sekolah dengan cara yang adil, dan tidak membeda-bedakan latar belakang bawahan, mendengarkan kritik, saran/pendapat, diterima kepala sekolah pada saat dilaksanakan rapat atau diluar rapat serta masukan bawahan dijadikan perbandingan dalam mengambil sebuah keputusan, dan melakukan kerjasama dengan bawahan, ditunjukan dengan setiap kegiatan disekolah kepala sekoah berpartisipasi serta hubungan yang terjalin antara kepala sekolah dengan bawahan terjalin baik.
File :
COVER-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
BAB I-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
BAB II-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
BAB III-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
BAB IV-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
BAB V-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
DAFTAR PUSTAKA-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSIi-2022.pdf
LAMPIRAN-RISKA NURHIDAYAH-40218045-SKRIPSI-2022.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
