PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LADINGBOME (SKALA & PERBANDINGAN BOARD GAME) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

FITRIYA, Shofiyatul

Subject

371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2022-12-20 03:07:55 

Abstract :
Permasalahan pada penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran yang monoton di sekolah dasar dan motivasi belajar siswa rendah. Sehingga, penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran Ladingbome untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa kelas V Sd Negeri Langkap 03 dan SD Negeri Jatisawit 03. Jenis penelitian ini ialah penelitian RND mengunakan model pengembangan Borg dan Gall. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan observasi. Adapun analisis data pada penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test. Hasil uji independen sample t-test menunjukkan nilai sig.(2-tailed) 0,021 < 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya terdapat perbedaan motivasi belajar antara siswa kelas V SD Negeri Langkap 03 dan siswa kelas V SD Negeri Jatisawit 03. Maka, dapat disimpulkan bahwa setelah menggunakan media Ladingbome terdapat perbedaan motivasi belajar antara siswa kelas V SD Negeri Langkap 03 dan siswa kelas V SD Negeri Jatisawit 03. 

File :
COVER-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
BAB I-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
BAB II-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
BAB III-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
BAB IV-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
BAB V-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
DAFTAR PUSTAKA-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
LAMPIRAN-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf
ARTIKEL-SHOFIYATUL FITRIYA-40218048-SKRIPSI-2022.pdf