PEMENUHAN KEBUTUHAN BERTINGKAT TOKOH UTAMA
DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA
PADA NOVEL LAYANGAN PUTUS KARYA MOMMY ASF
(TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
RIHANAH, Atria
Subject
Etika Pendidikan, Pendidikan Moral, Pendidikan Karakter
Datestamp
2023-01-08 01:34:39
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF, (2) pemenuhan kebutuhan bertingkat tokoh utama dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF (3) nilai pendidikan karakter dalam keluarga pada novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian adalah novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Teknik pengumpulan data yaitu studi pustaka, sedangkan teknik keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan teori. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) unsur intrinsik novel Layangan Putus karya Mommy ASF terdapat 80 data yang meliputi tema poligami, alur campuran, tokoh utama adalah Kinanti, sudut pandang orang pertama pelaku utama, serta amanat yaitu pentingnya sebuah kepercayaan. (2) Pemenuhan kebutuhan bertingkat tokoh utama terdapat 46 data yang terdiri dari kebutuhan fisiologis meliputi kebutuhan makan dan minum, pakaian, istirahat, seks, dan kebutuhan tempat tinggal. Kebutuhan psikis meliputi kebutuhan rasa aman, rasa cinta dan memiliki, harga diri, dan kebutuhan aktualisasi diri. (3) Nilai pendidikan karakter dalam keluarga terdapat 34 data yang terdiri dari nilai religius, nilai kejujuran, nilai disiplin, nilai kerja keras, nilai rasa ingin tahu, nilai sikap menghargai prestasi, nilai komunikatif, nilai cinta damai, dan nilai tanggung jawab.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF, (2) pemenuhan kebutuhan bertingkat tokoh utama dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF (3) nilai pendidikan karakter dalam keluarga pada novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian adalah novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Teknik pengumpulan data yaitu studi pustaka, sedangkan teknik keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan teori. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) unsur intrinsik novel Layangan Putus karya Mommy ASF terdapat 80 data yang meliputi tema poligami, alur campuran, tokoh utama adalah Kinanti, sudut pandang orang pertama pelaku utama, serta amanat yaitu pentingnya sebuah kepercayaan. (2) Pemenuhan kebutuhan bertingkat tokoh utama terdapat 46 data yang terdiri dari kebutuhan fisiologis meliputi kebutuhan makan dan minum, pakaian, istirahat, seks, dan kebutuhan tempat tinggal. Kebutuhan psikis meliputi kebutuhan rasa aman, rasa cinta dan memiliki, harga diri, dan kebutuhan aktualisasi diri. (3) Nilai pendidikan karakter dalam keluarga terdapat 34 data yang terdiri dari nilai religius, nilai kejujuran, nilai disiplin, nilai kerja keras, nilai rasa ingin tahu, nilai sikap menghargai prestasi, nilai komunikatif, nilai cinta damai, dan nilai tanggung jawab.
File :
COVER-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
BAB I-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
BAB II-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
BAB III-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
BAB IV-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
BAB V-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
DAFTAR PUSTAKA-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
LAMPIRAN-ATRIA RIHANAH-40418004-SKRIPSI-2022.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
