ANALISIS KESULITAN SISWA BERDASARKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DALAM MENGERJAKAN SOAL PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
MUHIMAH, Muhimah
Subject
Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika
Datestamp
2023-01-31 07:03:54
Abstract :
Peserta didik mengalami kesulitan dalam matematika karena hal yang dipelajari di sekolah adalah hal-hal abstrak sehingga siswa harus bisa mengembangkan kemampuan pemahaman yang sangat penting dalam mempelajari matematika karena kemampuan tersebut merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa untuk dapat menyelesaikan permasalahan matematika, seperti pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana kesulitan siswa dalam mengerjakan soal SPLDV dan apa saja faktor penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang siswa kelas X TBSM 2 SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang dalam mengerjakan soal SPLDV dan mengetahui faktor-faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, lembar tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa dengan kemampuan pemahaman tinggi mengalami kesulitan pada elemen konsep dan pemecahan masalah, siswa dengan kemampuan pemahaman sedang mengalami kesulitan pada elemen konsep, keterampilan, dan pemecahan masalah, sedangkan siswa dengan kemampuan pemahaman rendah mengalami kesulitan pada elemen konsep, keterampilan, dan pemecahan masalah. Faktor-faktor penyebabnya seperti kurangnya kemampuan pemahaman konsep, sikap dan pola pikir, pembelajaran yang kurang menarik, dan faktor lingkungan.
Peserta didik mengalami kesulitan dalam matematika karena hal yang dipelajari di sekolah adalah hal-hal abstrak sehingga siswa harus bisa mengembangkan kemampuan pemahaman yang sangat penting dalam mempelajari matematika karena kemampuan tersebut merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa untuk dapat menyelesaikan permasalahan matematika, seperti pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana kesulitan siswa dalam mengerjakan soal SPLDV dan apa saja faktor penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang siswa kelas X TBSM 2 SMK Muhammadiyah 2 Ajibarang dalam mengerjakan soal SPLDV dan mengetahui faktor-faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, lembar tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa dengan kemampuan pemahaman tinggi mengalami kesulitan pada elemen konsep dan pemecahan masalah, siswa dengan kemampuan pemahaman sedang mengalami kesulitan pada elemen konsep, keterampilan, dan pemecahan masalah, sedangkan siswa dengan kemampuan pemahaman rendah mengalami kesulitan pada elemen konsep, keterampilan, dan pemecahan masalah. Faktor-faktor penyebabnya seperti kurangnya kemampuan pemahaman konsep, sikap dan pola pikir, pembelajaran yang kurang menarik, dan faktor lingkungan.
File :
COVER-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
BAB I-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
BAB II-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
BAB III-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
BAB IV-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
BAB V-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
DAFTAR PUSTAKA-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
LAMPIRAN-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
ARTIKEL-MUHIMAH-4017013-SKRIPSI-2022.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
