PERSONAL BRANDING GURU SEKOLAH DASAR PADA AKUN @guru_viral2017 DI MEDIA TIKTOK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
DZIKRILLAH, Latanzi
Subject
Media Komunikasi, Media Massa
Datestamp
2023-11-13 01:36:04
Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses personal branding seorang guru sekolah dasar Husnul Khatimah pada akun @guru_viral2017 di media tiktok. Dalam menganalisis proses personal branding Husnul Khatimah penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Menggunakan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data Miles and Huberman dengan menggunakan teori Authentic Personal Branding yang dikemukakan oleh Hubert K. Rampersad. Dimana konsep yang digunakan pada teori ini adalah mengenai bagaimana seseorang dapat membangun sebuah cita diri secara konsisten serta autentik dalam lingkungan profesional maupun pribadi. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa pada proses personal branding Husnul Khatimah pada akun TikTok @guru_viral2017, dirinya lebih mengedepankan bagaimana ia terlihat sebagai guru sekolah dasar yang berfokus kepada konten dan kebutuhan pengikut serta para orang awam yang tertarik untuk mengetahui aktivitas belajar mengajar disekolah. Sesuai dengan teori yang digunakan bahwa penerapan Authentic Personal Branding pada akun @guru_viral2017 berhasil memiliki keotentikan, berpegang pada pedoman moral yang ditetapkan, fokus pada satu bidang khusus, memiliki konsistensi, relevan terhadap minat audiens, memiliki visibilitas, dapat dikatakan sebagai pemimpin yang efektif, dan memiliki kinerja yang baik. Melalui temuan pada penelitian ini diharapkan bahwa personal branding yang ditampilkan oleh Husnul Khotimah ini dapat memberikan edukasi kepada orang tua murid mengenai pendidikan yang erat kaitannya dengan perkembangan zaman terutama wilayah Bumiayu dan sekitarnya, mengunggah konten positif tanpa menyinggung pihak manapun seperti diskriminasi suku, agama, ras, antargolongan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses personal branding seorang guru sekolah dasar Husnul Khatimah pada akun @guru_viral2017 di media tiktok. Dalam menganalisis proses personal branding Husnul Khatimah penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Menggunakan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data Miles and Huberman dengan menggunakan teori Authentic Personal Branding yang dikemukakan oleh Hubert K. Rampersad. Dimana konsep yang digunakan pada teori ini adalah mengenai bagaimana seseorang dapat membangun sebuah cita diri secara konsisten serta autentik dalam lingkungan profesional maupun pribadi. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa pada proses personal branding Husnul Khatimah pada akun TikTok @guru_viral2017, dirinya lebih mengedepankan bagaimana ia terlihat sebagai guru sekolah dasar yang berfokus kepada konten dan kebutuhan pengikut serta para orang awam yang tertarik untuk mengetahui aktivitas belajar mengajar disekolah. Sesuai dengan teori yang digunakan bahwa penerapan Authentic Personal Branding pada akun @guru_viral2017 berhasil memiliki keotentikan, berpegang pada pedoman moral yang ditetapkan, fokus pada satu bidang khusus, memiliki konsistensi, relevan terhadap minat audiens, memiliki visibilitas, dapat dikatakan sebagai pemimpin yang efektif, dan memiliki kinerja yang baik. Melalui temuan pada penelitian ini diharapkan bahwa personal branding yang ditampilkan oleh Husnul Khotimah ini dapat memberikan edukasi kepada orang tua murid mengenai pendidikan yang erat kaitannya dengan perkembangan zaman terutama wilayah Bumiayu dan sekitarnya, mengunggah konten positif tanpa menyinggung pihak manapun seperti diskriminasi suku, agama, ras, antargolongan.
File :
COVER-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
BAB I-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
BAB II-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
BAB III-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
BAB IV-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
BAB V-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
DAFTAR PUSTAKA-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
DAFTAR LAMPIRAN-Latanzi Dzikrillah-43219004-Skripsi-2023.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
