PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN
SMART APPS CREATOR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
RACHMA, Siska Yanita
Subject
371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar
Datestamp
2023-11-13 06:47:11
Abstract :
Kurangnya minat peserta didik pada pembelajaran matematika menjadikan mereka malas dalam belajar dan berimbas pada hasil tugas yang rendah. Sealain itu guru masih kurang memanfaatkan teknologi dengan baik, padahal fasilitas di sekolah sudah cukup memadai. Oleh karena itu, perlu adanya inovasi dalam pembelajaran yang dapat memicu minat, dan perhatian peserta didik, salah satunya yaitu dengan menerapkan pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbantuan Smart Apps Creator dengan berbasis Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model 4-D yang meliputi 4 tahap, yaitu Define (Pendefinisian), Desaign(Rancangan), Development (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Teknik pengumpulan data menggunakan angket serta dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validator konstruk/media, angket validator materi, dan angket respon peserta didik (kepraktisan). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa media yang dikembangkan memperoleh kriteria kelayakan setelah melewati uji validasi media dengan presentase sebesar 86,6% dengan kategori sangat layak dan uji validasi materi degan persentase sebesar 81,66% dengan kategori sangat layak. Sedangkan pada uji kepraktisan produk oleh peserts didik memperoleh persentase sebesar 78,48% dengan kategori praktis. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran matematika berbasis Problem Based Learning berbantuan Smart Apps Creatordapat dijadikan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar mengajar.
Kurangnya minat peserta didik pada pembelajaran matematika menjadikan mereka malas dalam belajar dan berimbas pada hasil tugas yang rendah. Sealain itu guru masih kurang memanfaatkan teknologi dengan baik, padahal fasilitas di sekolah sudah cukup memadai. Oleh karena itu, perlu adanya inovasi dalam pembelajaran yang dapat memicu minat, dan perhatian peserta didik, salah satunya yaitu dengan menerapkan pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbantuan Smart Apps Creator dengan berbasis Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model 4-D yang meliputi 4 tahap, yaitu Define (Pendefinisian), Desaign(Rancangan), Development (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Teknik pengumpulan data menggunakan angket serta dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket validator konstruk/media, angket validator materi, dan angket respon peserta didik (kepraktisan). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa media yang dikembangkan memperoleh kriteria kelayakan setelah melewati uji validasi media dengan presentase sebesar 86,6% dengan kategori sangat layak dan uji validasi materi degan persentase sebesar 81,66% dengan kategori sangat layak. Sedangkan pada uji kepraktisan produk oleh peserts didik memperoleh persentase sebesar 78,48% dengan kategori praktis. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran matematika berbasis Problem Based Learning berbantuan Smart Apps Creatordapat dijadikan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar mengajar.
File :
COVER-Siska Yanita Rachma-40319008-SKRIPSI-2023.pdf
BAB I-Siska Yanita Rachma-40319008-Skripsi-2023.pdf
BAB II-Siska Yanita Rachma-40319008-SKRIPSI-2023.pdf
BAB III-Siska Yanita Rachma-40319008-SKRIPSI-2023.pdf
BAB IV-Siska Yanita Rachma-40319008-SKRIPSI-2023.pdf
BAB V-Siska Yanita Rachma-40319008-SKRIPSI-2023.pdf
DAFTAR PUSTAKA-Siska Yanita Rachma-40319008-SKRIPSI-2023.pdf
LAMPIRAN-Siska Yanita Rachma-40319008-Skripsi-2023.pdf
ARTIKEL-Siska Yanita Rachma-40319008-Skripsi-2023.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
