SISTEM LAYANAN PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB MUTIARA HATI KECAMATAN BUMIAYU KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
Sari, Diyana Permata
Subject
371.2 Administrasi Sekolah, Manajemen Sekolah, Kepala Sekolah, Biaya Sekolah, Mutu Pendidikan
Datestamp
2017-07-25 11:03:44
Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya anak berkebutuhan khusus yang belum terlayani akan pendidikan yang bermutu dan SLB Mutiara Hati merupakan salah satu SLB di Kabupaten Brebes yang telah menampung 47 siswa ABK dari beberapa kecamatan di Kabupaten Brebes. Persoalan yang dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana sistem layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di SLB Mutiara Hati Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2016/2017? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di SLB Mutiara Hati Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah Kepala SLB Mutiara Hati, Guru Kelas SLB Mutiara Hati, dan orang tua peserta didik SLB Mutiara Hati. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah pelayanan pendidikan di SLB Mutiara Hati sudah cukup bagus. Hal ini terbukti dengan adanya perencanaan program pendidikan, pelaksanaan rencana kerja, serta pengawasan dan evaluasi program kerja. Pelayanan pendidikan di SLB Mutiara Hati lebih ditekankan pada proses pembelajaran untuk peserta didik baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Selain itu SLB Mutiara Hati mempunyai komunikasi yang baik dengan semua orang tua peserta didik.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya anak berkebutuhan khusus yang belum terlayani akan pendidikan yang bermutu dan SLB Mutiara Hati merupakan salah satu SLB di Kabupaten Brebes yang telah menampung 47 siswa ABK dari beberapa kecamatan di Kabupaten Brebes. Persoalan yang dijawab dalam penelitian ini adalah bagaimana sistem layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di SLB Mutiara Hati Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2016/2017? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di SLB Mutiara Hati Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah Kepala SLB Mutiara Hati, Guru Kelas SLB Mutiara Hati, dan orang tua peserta didik SLB Mutiara Hati. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah pelayanan pendidikan di SLB Mutiara Hati sudah cukup bagus. Hal ini terbukti dengan adanya perencanaan program pendidikan, pelaksanaan rencana kerja, serta pengawasan dan evaluasi program kerja. Pelayanan pendidikan di SLB Mutiara Hati lebih ditekankan pada proses pembelajaran untuk peserta didik baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Selain itu SLB Mutiara Hati mempunyai komunikasi yang baik dengan semua orang tua peserta didik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
