Abstract :
Penelitian ini membahas tentang pengaruh minat membaca cerpen terhadap keterampilan menulis lanjutan siswa kelas IV SDN Bumiayu 5 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minat membaca siswa kelas IV SDN Bumiayu 5 terhadap cerpen. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan pendekatan survei. Teknik pengumpulan data menggunakan angket minat membaca cerpen dan dokumentasi nilai keterampilan menulis lanjutan. Hasil Penelitian menunjukan bahwa nilai r hitung = 0,833 menurut tabel interpretasi koefisien korelasi 0,80-1,00 berarti memiliki tingkat korelasi yang sangat kuat antara keduanya. Dari hasil perhitungan analisis regresi sederhana diperoleh nilai a = 9,284 dan nilai b = 1,336, besarnya pengaruh minat membaca cerpen berdasarkan perhitungan koefisien determinasi adalah 69,4% dan sisanya 30,6% dipengarui oleh variabel lain yang tidak dimaukan pada Penelitian ini. Maka Ho ditolak dan Ha diterima, minat membaca cerpen berpengaruh positif terhadap keterampilan menulis lanjutan siswa kelas IV SDN Bumiayu 5 Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2015/2016.