HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI SOSIAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV DAN V SD DAERAH BINAAN 1 BUMIAYU KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
Nurhidayati, Nurhidayati
Subject
Psikologi Pendidikan, Motivasi Belajar
Datestamp
2019-01-30 04:30:46
Abstract :
Latar belakang penelitian ini ditemukan bahwa guru di SD Dabin 1 Bumiayu memiliki kompetensi sosial yang baik. Hal ini terlihat ketika mereka berinteraksi dengan siswa, sesama guru, orang tua siswa, serta masyarakat sekitar. Adapun motivasi belajar yang ditunjukkan siswa sudah cukup baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak hubungan antara kompetensi sosial guru dan motivasi belajar siswa kelas IV dan V Sd Daerah Binaan 1 Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan survei sampel. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas IV dan V di SD Daerah Binaan 1 Bumiayu, dengan teknik simple random sampling. Adapun sampel yang di gunakan adalah siswa kelas IV AB dan V SD Negeri Dukuhturi 04 dan kelas VB SD Islam Ta?allumul Huda Bumiayu. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antera kompetensi sosial guru dan motivasi belajar siswa kelas IV dan V SD Daerah Binaan 1 Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 20117/2018. Dikatakan demikian karena dari uji hipotesis diperoleh r hitung sebesar rhitung > rtabel (0,294 > 0,235). Adapun hubungan yang terjadi sebesar 8,6%, sedangkan 91,4% sisanya dari kompetensi sosial guru yang berhubungan dengan variabel lain.
Latar belakang penelitian ini ditemukan bahwa guru di SD Dabin 1 Bumiayu memiliki kompetensi sosial yang baik. Hal ini terlihat ketika mereka berinteraksi dengan siswa, sesama guru, orang tua siswa, serta masyarakat sekitar. Adapun motivasi belajar yang ditunjukkan siswa sudah cukup baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak hubungan antara kompetensi sosial guru dan motivasi belajar siswa kelas IV dan V Sd Daerah Binaan 1 Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan survei sampel. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas IV dan V di SD Daerah Binaan 1 Bumiayu, dengan teknik simple random sampling. Adapun sampel yang di gunakan adalah siswa kelas IV AB dan V SD Negeri Dukuhturi 04 dan kelas VB SD Islam Ta?allumul Huda Bumiayu. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antera kompetensi sosial guru dan motivasi belajar siswa kelas IV dan V SD Daerah Binaan 1 Bumiayu Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 20117/2018. Dikatakan demikian karena dari uji hipotesis diperoleh r hitung sebesar rhitung > rtabel (0,294 > 0,235). Adapun hubungan yang terjadi sebesar 8,6%, sedangkan 91,4% sisanya dari kompetensi sosial guru yang berhubungan dengan variabel lain.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
