PENGARUH MODEL TADZKIRAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TINGGARJAYA TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

Asihani, Ratih

Subject

Psikologi Pendidikan, Motivasi Belajar 

Datestamp

2019-03-06 02:50:40 

Abstract :
Penelitian ini dilatar belakangi oleh motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Tinggarjaya yang tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa yang sebagian besar di bawah KKM serta berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti pada kelas IV. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model Tadzkirah terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Tinggarjaya Tahun Pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi. Tenik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan model Tadzkirah terhadap motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Tinggarjaya Tahun Pelajaran 2018/2019 sebesar 67,70%. 

File :
40214067_HALAMAN_JUDUL.pdf
40214067_BAB I.pdf
40214067_BAB II.pdf
40214067_BAB III.pdf
40214067_BAB IV.pdf
40214067_BAB V.pdf
40214067_DAFTAR PUSTAKA.pdf
40214067_LAMPIRAN.pdf