ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS X MIPA SMA ISLAM TA’ALLUMUL HUDA BUMIAYU
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

Piranti, Endah (NIM.40314006)

Subject

Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) 

Datestamp

2019-10-27 06:49:53 

Abstract :
Literasi sangat diperlukan bagi siswa, terutama literasi matematika. Hasil wawancara diperoleh informasi bahwa rata-rata kemampuan literasi matematika siswa tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi matematika siswa kelas X MIPA dan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhinya. Faktor yang menjadi fokus penelitian ini adalah faktor dari dalam diri siswa dan faktor kegiatan belajar. Fokus lain dari penelitian ini adalah subjek penelitian yang berasal dari siswa kelas X MIPA. Metode yang digunakan yaitu kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek yang digunakan adalah kelas X MIPA, dan pengambilan sampel dilakukan dengan teknik nonprobability sampling yang berupa sampling purposive dan snowball sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik tes, wawancara, pemberian angket, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan yaitu berupa soal PISA, pedoman wawancara, angket, dan catatan materi siswa. Hasil menunjukkan bahwa capaian literasi siswa tergolong cukup baik, dan rata-rata berada dilevel 3 dengan presentase 77%. Faktor yang paling mendominasi capaian literasi matematika tersebut adalah strategi mengajar guru, yang kemudian berdampak pada faktor diri siswa, seperti persepsi, motivasi dan minat. Jadi kesimpulannya adalah bahwa kemampuan literasi matematika siswa kelas X MIPA berada dilevel yang cukup baik, dan faktor yang memengaruhinya yaitu faktor dalam diri siswa dan kegiatan belajar. 

File :
40314006_Halaman Awal.pdf
40314006_Bab I.pdf
40314006_Bab II.pdf
40314006_Bab III.pdf
40314006_Bab IV.pdf
40314006_Bab V.pdf
40314006_Daftar Pustaka.pdf
40314006_Lampiran.pdf