UPAYA TUTOR TARI KREASI “COWONGAN†DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS SISWA DI SD NEGERI 1 SAMUDRA KULON KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Peradaban
Author
Pangesti, Reshy Dwi (NIDN.40215024)
Subject
Tari Tarian;Tarian Daerah
Datestamp
2019-11-24 06:06:33
Abstract :
Penelitian ini merupakan penelitian yang mengkaji bagaimana upaya pembelajaran tari kreasi (cowongan) dalam menumbuhkan kreativitas siswa di SD Negeri 1 Samudra Kulon yang dilakukan oleh tutor tari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya pembelajaran tari kreasi (cowongan) dalam menumbuhkan kreativitas siswa di SD Negeri 1 Samudra Kulon yang dilakukan oleh tutor tari. Subjek penelitian ini adalah tutor tari cowongan yang berjumlah satu orang, guru kelas kelas III sampai V yang berjumlah 3 orang, dan peserta didik SD Negeri 1 Samudra Kulon yang terdiri dari siswa kelas III yang berjumlah lima siswa, kelas IV berjumlah lima siswa, kelas V sepuluh siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi, data display, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan tutor tari dalam menumbuhkan kreativitas siswa melalui pembelajaran tari kreasi cowongan adalah 1) menumbuhkan rasa ingin tahu melalui rangsangan bertanya, 2) menumbuhkan minat siswa melalui pelaksanaan kegiatan yang menarik dan berarti atau berguna, 3) menumbuhkan kemandirian melalui pemberian bekal pengetahuan mengenai cara belajar tari kreasi cowongan secara mandiri, dan 4) menumbuhkan kepercayaan diri melalui pemberian pujian, menanamkan keberanian, dan semangat pantang menyerah.
Penelitian ini merupakan penelitian yang mengkaji bagaimana upaya pembelajaran tari kreasi (cowongan) dalam menumbuhkan kreativitas siswa di SD Negeri 1 Samudra Kulon yang dilakukan oleh tutor tari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya pembelajaran tari kreasi (cowongan) dalam menumbuhkan kreativitas siswa di SD Negeri 1 Samudra Kulon yang dilakukan oleh tutor tari. Subjek penelitian ini adalah tutor tari cowongan yang berjumlah satu orang, guru kelas kelas III sampai V yang berjumlah 3 orang, dan peserta didik SD Negeri 1 Samudra Kulon yang terdiri dari siswa kelas III yang berjumlah lima siswa, kelas IV berjumlah lima siswa, kelas V sepuluh siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi, data display, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan tutor tari dalam menumbuhkan kreativitas siswa melalui pembelajaran tari kreasi cowongan adalah 1) menumbuhkan rasa ingin tahu melalui rangsangan bertanya, 2) menumbuhkan minat siswa melalui pelaksanaan kegiatan yang menarik dan berarti atau berguna, 3) menumbuhkan kemandirian melalui pemberian bekal pengetahuan mengenai cara belajar tari kreasi cowongan secara mandiri, dan 4) menumbuhkan kepercayaan diri melalui pemberian pujian, menanamkan keberanian, dan semangat pantang menyerah.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
