KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN REVIEW LITERATUR PENELITIAN TERBARU
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

RAHAYU, Diah Ngesti

Subject

Kemampuan Matematis; Pembelajaran Matematika; Riset Matematika 

Datestamp

2022-08-04 03:40:30 

Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa kemampuan matematis siswa yang masih rendah, salah satunya yaitu kemampuan representasi matematis dan merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi matematis siswa. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi kepustakaan. Sumber datanya diperoleh dari literatur-literatur yang relevan. Metode dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan yaitu data yang dihasilkan berupa kata-kata, kalimat dan gambar dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang menelaah seluruh data yang tersedia. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu organize, synthesize, dan identify. Berdasarkan beberapa jurnal-jurnal dan sumber yang relevan lainnya dengan penelitian ini menyatakan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa karena melalui model pembelajaran kooperatif, siswa dapat terlibat aktif dalam pembelajaran dan dapat menyampaikan ide-ide untuk memecahkan suatu masalah. 

File :
COVER-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
BAB I-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
BAB II-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
BAB III-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
BAB IV-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
BAB V-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
DAFTAR PUSTAKA-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf
LAMPIRAN-Diah Ngesti Rahayu-40316006-Skripsi-2020.pdf