IMPLEMENTASI HAFALAN AL-QUR’AN UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI BUMIAYU 04 KECAMATAN BUMIAYU KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2019/2020
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

MUSTOFA, Faoji Ali

Subject

Alquran dan Hadits; Membaca Alquran, Hafalan Alquran 

Datestamp

2022-09-01 02:55:18 

Abstract :
Penelitian ini dilatarbelakangi pelaksanaan kegiatan hafalan Al-Qur?an sebagai kegiatan pembentukan pendidikan karakter di SD Negeri Bumiayu 04. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi kegiatan hafalan Al-Qur?an mengenai nilai-nilai karakter dan kendala-kendala yang ada dalam kegiatan hafalan Al-Qur?an di SD Negeri Bumiayu 04. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kegiatan hafalan Al-Qur?an untuk pendidikan karakter di SD Negeri Bumiayu 04 mencakup 3 proses yaitu : 1) Perencanaan kegiatan hafalan Al-Qur?an 2) Pelaksanaan kegiatan hafalan Al-Qur?an 3) Evaluasi kegiatan hafalan Al-Qur?an. Adapun nilai-nilai karakter dalam kegiatan hafalan Al-Qur?an di SD Negeri Bumiayu yaitu percaya diri, kerja keras, menghargai waktu, berpikir positif, menjaga amanah dan tanggung jawab. Untuk kendala-kendala yang ditemukan dalam kegiatan hafalan Al-Qur?an diantaranya rasa malas pada siswa, tenaga pengajar kurang, terbatasnya waktu, lingkungan, dan rasa lupa 

File :
COVER-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
BAB I-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
BAB II-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
BAB III-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
BAB IV-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
BAB V-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
DAFTAR PUSTAKA-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf
LAMPIRAN-Faoji Ali Mustofa-40216020-Skripsi-2020.pdf