PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG KANCIL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VA SD NEGERI BENTAR 01 KECAMATAN SALEM KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Total View This Week0

Institusion

Universitas Peradaban

Author

Ningrum, Chintya Dewi

Subject

371.3 Metode dan Model Pembelajaran, Media Pembelajaran, Kegiatan Belajar Mengajar 

Datestamp

2017-04-23 13:22:35 

Abstract :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dan mencari berapa besar pengaruh penggunaan media wayang kancil terhadap keterampilan berbicara siswa kelas VA SD Negeri Bentar 01 Kecamatan Salem Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dan menggunakan desain pre eksperimen one shot case study. Teknik sampel yang digunakan adalah purposive sampel, dengan jumlah sampel sebanyak 23 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuosioner dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikansi antara penggunaan media wayang kancil terhadap keterampilan bericara siswa kelas VA SD Negeri Bentar 01 dengan persamaan regresi Y = 17,579 + 0,876X. Nilai koefisien korelasi (r) adalah 0,811 dan besarnya pengaruh penggunaan media wayang kancil terhadap keterampilan berbahasa siswa kelas VA SD Negeri Bentar 01 adalah 6,359 dengan nilai signifikansi adalah 0,000 (0,000 < 0,05). 

File :
40212125_HALAMAN AWAL.pdf
40212125_BAB I.pdf
40212125_BAB II.pdf
40212125_BAB III.pdf
40212125_BAB IV.pdf
40212125_BAB V.pdf
40212125_DAFTAR PUSTAKA.pdf
40212125_LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf