PENGEMBANGAN POP UP BOOK KESELAMATAN BERLALU LINTAS
SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SALUD
ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan
Author
PUTRI, AMARTYA RIZQINA
Subject
LF Individual institutions (Europe)
Datestamp
2023-08-01 02:32:19
Abstract :
Pengembangan Pop Up Book Keselamatan Berlalu Lintas sebagai bentuk pembaharuan media pembelajaran disesuaikan dengan kondisi perkembangan zaman yang dikemas lebih menarik. Media pembelajaran dibuat untuk meningkatkan pemahaman budaya berkeselamatan terutama tentang perlengkapan berkendara dan pengenalan rambu lalu lintas pada anak usia taman kanak-kanak. Pop Up Book Keselamatan Berlalu Lintas berisi materi tentang perlengkapan berkendara dan rambu lalu lintas dikembangkan dengan metode penelitian Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluations (ADDIE) dan analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah 90 siswa, 47 orang tua, dan 10 guru. Hasil penelitian yang dikembangkan berupa media Pop Up Book yang dikombinasikan dengan video cerita singkat tentang materi yang ada didalam media pembelajaran. Pop Up Book Keselamatan berlalu Lintas dinyatakan layak sebagai media pembelajaran oleh para ahli dan terbukti berhasil meningkatkan pemahaman anak TK terkait budaya keselamatan jalan yang dapat dilihat dari perbedaan nilai pre-test dan post-test. Kata Kunci : Pengembangan, Pemahaman, Perlengkapan Berkendara, Rambu Lalu Lintas, dan SALUD
Pengembangan Pop Up Book Keselamatan Berlalu Lintas sebagai bentuk pembaharuan media pembelajaran disesuaikan dengan kondisi perkembangan zaman yang dikemas lebih menarik. Media pembelajaran dibuat untuk meningkatkan pemahaman budaya berkeselamatan terutama tentang perlengkapan berkendara dan pengenalan rambu lalu lintas pada anak usia taman kanak-kanak. Pop Up Book Keselamatan Berlalu Lintas berisi materi tentang perlengkapan berkendara dan rambu lalu lintas dikembangkan dengan metode penelitian Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluations (ADDIE) dan analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah 90 siswa, 47 orang tua, dan 10 guru. Hasil penelitian yang dikembangkan berupa media Pop Up Book yang dikombinasikan dengan video cerita singkat tentang materi yang ada didalam media pembelajaran. Pop Up Book Keselamatan berlalu Lintas dinyatakan layak sebagai media pembelajaran oleh para ahli dan terbukti berhasil meningkatkan pemahaman anak TK terkait budaya keselamatan jalan yang dapat dilihat dari perbedaan nilai pre-test dan post-test. Kata Kunci : Pengembangan, Pemahaman, Perlengkapan Berkendara, Rambu Lalu Lintas, dan SALUD
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
