Penggunaan Media Aplikasi HANTING (Pencegahan Stunting) Terhadap Peningkataan Pengetahuan Ibu Bayi Usia 0-6 Bulan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Poltekkes Kemenkes Yogyakarta
Author
Dewi Winarsih, DW
Subject
RZ Other systems of medicine
Datestamp
2021-12-15 03:40:57
Abstract :
ABSTRAK Latar Belakang: Menurut World Health Organization (WHO) pada tahun 2017, Indonesia termasuk ke dalam negara ketiga dengan prevalensi stunting tertinggi di regional Asia Tenggara/South-East Asia Regional (SEAR). Salah satu penyebab stunting yaitu praktik pengasuhan ibu yang kurang baik dan terbatasnya pembelajaran dini yang berkualitas, yang mengakibatkan ibu mempunyai tingkat pengetahuan yang masih rendah. Tujuan: Mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi HANTING (Pencegahan Stunting) terhadap peningkatan pengetahuan ibu bayi 0-6 bulan. Metode: Jenis yang digunakan adalah penelitian Quasi Eksperimental, dengan rancangan penelitian Pretest-posttest dengan kelompok kontrol (Pretest-posttest with control group). Dilakukan di Kelurahan Sumbersari dan di Kelurahan Sumberarum pada 30 ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan. Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann Whitney. Hasil: Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING berdasarkan uji Wilcoxon diperoleh nilai p= 0,002. Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media leaflet berdasarkan uji Wilcoxon diperoleh nilai p= 0,003. Terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING dan media leaflet namun tidak signifikan berdasarkan uji Mann Whitney diperoleh nilai p= 0,116. Kesimpulan: Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING. Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media leaflet. Terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING dan media leaflet namun tidak signifikan Kata Kunci: Stunting, pengetahuan, edukasi gizi, media aplikasi, leaflet
ABSTRAK Latar Belakang: Menurut World Health Organization (WHO) pada tahun 2017, Indonesia termasuk ke dalam negara ketiga dengan prevalensi stunting tertinggi di regional Asia Tenggara/South-East Asia Regional (SEAR). Salah satu penyebab stunting yaitu praktik pengasuhan ibu yang kurang baik dan terbatasnya pembelajaran dini yang berkualitas, yang mengakibatkan ibu mempunyai tingkat pengetahuan yang masih rendah. Tujuan: Mengetahui pengaruh penggunaan media aplikasi HANTING (Pencegahan Stunting) terhadap peningkatan pengetahuan ibu bayi 0-6 bulan. Metode: Jenis yang digunakan adalah penelitian Quasi Eksperimental, dengan rancangan penelitian Pretest-posttest dengan kelompok kontrol (Pretest-posttest with control group). Dilakukan di Kelurahan Sumbersari dan di Kelurahan Sumberarum pada 30 ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan. Analisis data menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann Whitney. Hasil: Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING berdasarkan uji Wilcoxon diperoleh nilai p= 0,002. Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media leaflet berdasarkan uji Wilcoxon diperoleh nilai p= 0,003. Terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING dan media leaflet namun tidak signifikan berdasarkan uji Mann Whitney diperoleh nilai p= 0,116. Kesimpulan: Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING. Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media leaflet. Terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizi menggunakan media aplikasi HANTING dan media leaflet namun tidak signifikan Kata Kunci: Stunting, pengetahuan, edukasi gizi, media aplikasi, leaflet
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
