Penyusunan booklet keanekaragaman jenis tumbuhan tingkat tinggi penyusun Vegetasi Strata pohon di kawasan situs Gembirowati sebagai sumber belajar Biologi SMA kelas X Materi Keanekaragaman Hayati
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Permatasari, Indah
Subject
QK Botany
Datestamp
2024-05-02 04:28:48
Abstract :
Lingkungan dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Kawasan Situs Gembirowati dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar karena banyak ditumbuhi beranekaragam vegetasi tumbuhan, salah satunya yaitu strata pohon. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon yang berperan paling tinggi berdasarkan Indeks Nilai Penting (INP) di Kawasan Situs Gembirowati, menghitung Indeks Keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon, membandingkan keterkaitan antara kondisi lingkungan abiotik yang terukur dengan pola pengelompokan stand, analisis potensi keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon sebagai sumber belajar Biologi siswa SMA Kelas X pada materi keanekaragaman hayati, menilai booklet keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon di Kawasan Situs Gembirowati layak digunakan sebagai sumber belajar biologi siswa SMA kelas X pada materi keanekargaman hayati. Penelitian dilakukan melalui tiga tahap. Tahap pertama yaitu penelitian eksplorasi, teknik pengumpulan data menggunakan metode Point Centered Quarter (PCQ) dengan garis transek 25 meter. Indeks keanekaragaman jenis tumbuhan strata pohon dihitung menggunakan rumus Shannon-Wienner dan keterkaitan kondisi lingkungan abiotik yang terukur dengan pola pengelompokkan stand strata pohon menggunakan analisis cluster. Tahap kedua yaitu analisis potensi sumber belajar biologi menggunakan teknik analisis kualitatif deskriptif yang disesuaikan dengan prosedur pengangkatan hasil penelitian menjadi sumber belajar. Tahap ketiga yaitu hasil penelitian diaplikasikan dalam bidang pendidikan menggunakan metode R&D yang dibatasi tahap ADD (Analysis, Design, Development). Analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif untuk mengetahui kualitas booklet. Hasil penelitian menunjukkan jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon di Kawasan Situs Gembirowati yang memiliki Indeks Nilai Penting (INP) tertinggi adalah Cocos nucifera L. (50.0%). Indeks keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon tergolong rendah berkisar (0,7-0,9) dan sedang berkisar (1,0-1,1). Kondisi lingkungan abiotik saling berkaitan dengan pola pengelompokkan stand tumbuhan strata pohon. Hasil penelitian berpotensi sebagai sumber belajar biologi dalam bentuk booklet. Booklet keanekaragaman hayati layak digunakan sebagai sumber belajar biologi siswa SMA Kelas X.
Lingkungan dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Kawasan Situs Gembirowati dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar karena banyak ditumbuhi beranekaragam vegetasi tumbuhan, salah satunya yaitu strata pohon. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon yang berperan paling tinggi berdasarkan Indeks Nilai Penting (INP) di Kawasan Situs Gembirowati, menghitung Indeks Keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon, membandingkan keterkaitan antara kondisi lingkungan abiotik yang terukur dengan pola pengelompokan stand, analisis potensi keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon sebagai sumber belajar Biologi siswa SMA Kelas X pada materi keanekaragaman hayati, menilai booklet keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon di Kawasan Situs Gembirowati layak digunakan sebagai sumber belajar biologi siswa SMA kelas X pada materi keanekargaman hayati. Penelitian dilakukan melalui tiga tahap. Tahap pertama yaitu penelitian eksplorasi, teknik pengumpulan data menggunakan metode Point Centered Quarter (PCQ) dengan garis transek 25 meter. Indeks keanekaragaman jenis tumbuhan strata pohon dihitung menggunakan rumus Shannon-Wienner dan keterkaitan kondisi lingkungan abiotik yang terukur dengan pola pengelompokkan stand strata pohon menggunakan analisis cluster. Tahap kedua yaitu analisis potensi sumber belajar biologi menggunakan teknik analisis kualitatif deskriptif yang disesuaikan dengan prosedur pengangkatan hasil penelitian menjadi sumber belajar. Tahap ketiga yaitu hasil penelitian diaplikasikan dalam bidang pendidikan menggunakan metode R&D yang dibatasi tahap ADD (Analysis, Design, Development). Analisis data menggunakan analisis kuantitatif deskriptif untuk mengetahui kualitas booklet. Hasil penelitian menunjukkan jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon di Kawasan Situs Gembirowati yang memiliki Indeks Nilai Penting (INP) tertinggi adalah Cocos nucifera L. (50.0%). Indeks keanekaragaman jenis tumbuhan penyusun vegetasi strata pohon tergolong rendah berkisar (0,7-0,9) dan sedang berkisar (1,0-1,1). Kondisi lingkungan abiotik saling berkaitan dengan pola pengelompokkan stand tumbuhan strata pohon. Hasil penelitian berpotensi sebagai sumber belajar biologi dalam bentuk booklet. Booklet keanekaragaman hayati layak digunakan sebagai sumber belajar biologi siswa SMA Kelas X.
File :
T1_1900008004_JUDUL__240328100030.pdf
T1_1900008004_BAB_I__240328093243.pdf
T1_1900008004_BAB_II__240328093243.pdf
T1_1900008004_BAB_III__240328093243.pdf
T1_1900008004_BAB_IV__240328093243.pdf
T1_1900008004_BAB_V__240328093243.pdf
T1_1900008004_DAFTAR_PUSTAKA__240328093243.pdf
T1_1900008004_BAB_0__240328093243.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
