Profil pelaku korban bullying di SMP IT At Taqwa Magelang
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Hisbulloh, Dzaki Hafidz
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-04-26 08:56:15
Abstract :
Hisbulloh, Dzaki Hafidz. 2024. ?Potret Perilaku Bullying diTinjau dari Pelaku dan Korban di SMP IT At Taqwa Magelang?. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan. ABSTRAK bullying merupakan tindakan intimidasi yang dilakukan oleh pihak yang lebih kuat terhadap pihak yang lebih lemah. Seseorang yang menjadi korban bullying akan selalau takut dan cemas sehingga mempengaruhi konsentrasi belajar disekolah. bullying yang terjadi di sekolah yang kurang diindahkan oleh para siswa siswi dalam berteman dan bersosial. Artinya, masih banyak siswa yang menganggap fenomena bullying adalah hal yang wajar dan dapat di maklumi saat bersosial di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena Potret Perilaku Bullying di Tinjau dari Pelaku dan Korban di SMP IT At Taqwa Magelang. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif yang menggunakan sampel sebanyak 98 siswa dengan teknik pengambilan sampel total. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala bullying sebagai alat ukur. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode statistik dekriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Dapat disimpulkan bahwa potret korban bullying siswa SMP IT At-Taqwa Magelang memiliki kecenderungan menjadi korban bullying sejumlah 45 siswa sebanyak 39?rada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa potret pelaku bullying siswa SMP IT At-Taqwa Magelang memiliki kecenderungan menjadi pelaku bullying sejumlah 31 siswa atau 32?rada pada kategori rendah. sehingga perlu adanya tindakan dari pihak sekolah agar fenomena bullying ini tidak semakin tinggi tingkat bullying antar siswa, harus ada peningkatan pengawasan terhadap siswa, adanya bimbingan maupun konseling agar tercapainya tujuan sekolah yang nyaman dan damai anti bullying dan potret pelaku yang memiliki kategori yang rendah dari pihak sekolah harus menjaga para siswa nya agar tetap menjaga adap dan perilakunya saat berteman dan bersosial agar terwujud lingkungan yang nyaman dan anti bullying di dalam sekolah.
Hisbulloh, Dzaki Hafidz. 2024. ?Potret Perilaku Bullying diTinjau dari Pelaku dan Korban di SMP IT At Taqwa Magelang?. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan. ABSTRAK bullying merupakan tindakan intimidasi yang dilakukan oleh pihak yang lebih kuat terhadap pihak yang lebih lemah. Seseorang yang menjadi korban bullying akan selalau takut dan cemas sehingga mempengaruhi konsentrasi belajar disekolah. bullying yang terjadi di sekolah yang kurang diindahkan oleh para siswa siswi dalam berteman dan bersosial. Artinya, masih banyak siswa yang menganggap fenomena bullying adalah hal yang wajar dan dapat di maklumi saat bersosial di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena Potret Perilaku Bullying di Tinjau dari Pelaku dan Korban di SMP IT At Taqwa Magelang. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif yang menggunakan sampel sebanyak 98 siswa dengan teknik pengambilan sampel total. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala bullying sebagai alat ukur. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode statistik dekriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Dapat disimpulkan bahwa potret korban bullying siswa SMP IT At-Taqwa Magelang memiliki kecenderungan menjadi korban bullying sejumlah 45 siswa sebanyak 39?rada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa potret pelaku bullying siswa SMP IT At-Taqwa Magelang memiliki kecenderungan menjadi pelaku bullying sejumlah 31 siswa atau 32?rada pada kategori rendah. sehingga perlu adanya tindakan dari pihak sekolah agar fenomena bullying ini tidak semakin tinggi tingkat bullying antar siswa, harus ada peningkatan pengawasan terhadap siswa, adanya bimbingan maupun konseling agar tercapainya tujuan sekolah yang nyaman dan damai anti bullying dan potret pelaku yang memiliki kategori yang rendah dari pihak sekolah harus menjaga para siswa nya agar tetap menjaga adap dan perilakunya saat berteman dan bersosial agar terwujud lingkungan yang nyaman dan anti bullying di dalam sekolah.
File :
T1_1800001051_JUDUL__240326125642.pdf
T1_1800001051_BAB_I__240326125642.pdf
T1_1800001051_BAB_II__240326125642.pdf
T1_1800001051_BAB_III__240326125642.pdf
T1_1800001051_BAB_IV__240326125642.pdf
T1_1800001051_BAB_V__240326125642.pdf
T1_1800001051_DAFTAR_PUSTAKA__240326125642.pdf
T1_1800001051_LAMPIRAN__240326125642.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
