Efektivitas layanan bimbingan klasikal dengan teknik problem besed learning untuk mencegah pernikahan dini pada siswa SMK Informatika Al Irsyad Al-Islamiyyah Kota Cirebon
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Najmah, Najmah
Subject
HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
Datestamp
2024-04-24 03:02:01
Abstract :
Pernikahan dini di wilayah Ciayumajakuning cukup tinggi. Secara rata-rata untuk wilayah Ciayumajakuning berkontribusi terhadap persentase perempuan yang pernah kawin usia dibawah 18 tahun di Jawa Barat. Pendewasan usia perkawinan pememberikan pengertian dan kesadaran kepada remaja agar di dalam merencanakan keluarga mereka dapat mempertimbangkan berbagai aspek berkaitan dengan kehidupan berkeluarga; kesiapan fisik, mental, emosional, pendidikan, sosial, dan ekonomi; serta menentukan jarak dan jumlah kelahiran. Alternatif yang digunakan untuk memberi pemahaman model pembelajan yaitu dengan model Problem based learning (PBL) karena model pembelajaran yang di dalamnya melibatkan siswa untuk berusaha memecahkan masalah dengan beberapa tahap metode ilmiah sehingga siswa diharapkan mampu untuk mempelajari pengetahuan yang berkaitan dengan masalah tersebut dan sekaligus siswa diharapkan mampu memiliki keterampilan dalam memecahkan masalah. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan klasikal dengan model Problem based learning untuk meningkatkan pemahaman Pendewasaan Usia Perkawinan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen jenis postest only control group design karena dalam design ini terdapat dua kelompok yang masing-masing dipilih secara random. Sampel penelitian menggunakan random sampling dengan 1 kelas sebagai kelompok kontrol dan 1 kelas sebagai kelompok eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan tes /ujian soal yang dinyatakan valid dan reliabel. Pengabilan keputusan menggunakan uji nonparametrik Mann Whitney dengan batuan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian yang didapatkan pada penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji nonparametrik Mann Whitney sebesar 0,000 menunjukan hasil Asymp.sig (2- tailed) taraf hipotesis diterima 0,000 < 0,005 maka dapat disimpukan nilai tersebut ada perbedaan hasil yang signifikan maka dapat dikatakan bahwa layanan bimbingan klasikal efektif menggunakan model ( problem base learning) terhadap hasil pemahanan yang di dapatkan perserta didik.
Pernikahan dini di wilayah Ciayumajakuning cukup tinggi. Secara rata-rata untuk wilayah Ciayumajakuning berkontribusi terhadap persentase perempuan yang pernah kawin usia dibawah 18 tahun di Jawa Barat. Pendewasan usia perkawinan pememberikan pengertian dan kesadaran kepada remaja agar di dalam merencanakan keluarga mereka dapat mempertimbangkan berbagai aspek berkaitan dengan kehidupan berkeluarga; kesiapan fisik, mental, emosional, pendidikan, sosial, dan ekonomi; serta menentukan jarak dan jumlah kelahiran. Alternatif yang digunakan untuk memberi pemahaman model pembelajan yaitu dengan model Problem based learning (PBL) karena model pembelajaran yang di dalamnya melibatkan siswa untuk berusaha memecahkan masalah dengan beberapa tahap metode ilmiah sehingga siswa diharapkan mampu untuk mempelajari pengetahuan yang berkaitan dengan masalah tersebut dan sekaligus siswa diharapkan mampu memiliki keterampilan dalam memecahkan masalah. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan klasikal dengan model Problem based learning untuk meningkatkan pemahaman Pendewasaan Usia Perkawinan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen jenis postest only control group design karena dalam design ini terdapat dua kelompok yang masing-masing dipilih secara random. Sampel penelitian menggunakan random sampling dengan 1 kelas sebagai kelompok kontrol dan 1 kelas sebagai kelompok eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan tes /ujian soal yang dinyatakan valid dan reliabel. Pengabilan keputusan menggunakan uji nonparametrik Mann Whitney dengan batuan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian yang didapatkan pada penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji nonparametrik Mann Whitney sebesar 0,000 menunjukan hasil Asymp.sig (2- tailed) taraf hipotesis diterima 0,000 < 0,005 maka dapat disimpukan nilai tersebut ada perbedaan hasil yang signifikan maka dapat dikatakan bahwa layanan bimbingan klasikal efektif menggunakan model ( problem base learning) terhadap hasil pemahanan yang di dapatkan perserta didik.
File :
T1_1900001118_JUDUL__240326014355.pdf
T1_1900001118_BAB_I__240326014355.pdf
T1_1900001118_BAB_II__240326014355.pdf
T1_1900001118_BAB_III__240326014355.pdf
T1_1900001118_BAB_IV__240326014355.pdf
T1_1900001118_BAB_V__240326014355.pdf
T1_1900001118_DAFTAR_PUSTAKA__240326014355.pdf
T1_1900001118_LAMPIRAN__240326014355.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
