Keefektifan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik untuk mereduksi nomophobia pada siswa kelas VIII SMPN 9 Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Fitaningsih, Nurul
Subject
LC Special aspects of education
Datestamp
2024-04-25 03:53:03
Abstract :
Nomophobia adalah singkatan dari no-mobile-phone. Nomophobia merupakan gangguan dimana individu merasa tidak nyaman, cemas, gelisah dan diikuti rasa takut atau khawatir apabila tidak mengoperasikan smartphone. Idealnya smartphone harus digunakan dengan baik sesuai dengan kebutuhan sehingga memberikan manfaat yang positif. Akan tetapi, kenyataannya siswa belum mempunyai kemampuan manajemen diri yang baik sehingga menggunakan smartphone secara berlebihan dan tidak terkontrol yang mengakibatkan nomophobia. Oleh sebab itu, perlu adanya intervensi untuk mereduksi nomophobia yakni melalui layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik dalam mereduksi nomophobia siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Sampel pada penelitian ini berjumlah 4 siswa, pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Populasi pada penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas VIII SMPN 9 Yogyakarta yang berjumlah 237 responden. Intrumen penelitian berupa skala nomophobia dan wawancara. Layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik dilakukan sebanyak tujuh kali pertemuan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji paired sample t-test dengan bantuan SPSS for windows versi 25. Berdasarkan hasi uji hipotesis, dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik terbukti efektif dalam mereduksi nomophobia siswa kelas VIII SMPN 9 Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti Ha diterima.
Nomophobia adalah singkatan dari no-mobile-phone. Nomophobia merupakan gangguan dimana individu merasa tidak nyaman, cemas, gelisah dan diikuti rasa takut atau khawatir apabila tidak mengoperasikan smartphone. Idealnya smartphone harus digunakan dengan baik sesuai dengan kebutuhan sehingga memberikan manfaat yang positif. Akan tetapi, kenyataannya siswa belum mempunyai kemampuan manajemen diri yang baik sehingga menggunakan smartphone secara berlebihan dan tidak terkontrol yang mengakibatkan nomophobia. Oleh sebab itu, perlu adanya intervensi untuk mereduksi nomophobia yakni melalui layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik dalam mereduksi nomophobia siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-eksperimen dengan desain one group pre-test post-test. Sampel pada penelitian ini berjumlah 4 siswa, pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Populasi pada penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas VIII SMPN 9 Yogyakarta yang berjumlah 237 responden. Intrumen penelitian berupa skala nomophobia dan wawancara. Layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik dilakukan sebanyak tujuh kali pertemuan. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji paired sample t-test dengan bantuan SPSS for windows versi 25. Berdasarkan hasi uji hipotesis, dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok teknik manajemen diri bermuatan nilai profetik terbukti efektif dalam mereduksi nomophobia siswa kelas VIII SMPN 9 Yogyakarta. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang berarti Ha diterima.
File :
T1_2000001001_JUDUL__240418052353.pdf
T1_2000001001_BAB_I__240418052353.pdf
T1_2000001001_BAB_II__240418052353.pdf
T1_2000001001_BAB_III__240418052353.pdf
T1_2000001001_BAB_IV__240418052353.pdf
T1_2000001001_BAB_V__240418052353.pdf
T1_2000001001_DAFTAR_PUSTAKA__240418052353.pdf
T1_2000001001_LAMPIRAN__240418052353.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
