Pengembangan media Pop-up Book berbasis Local Wisdom pada materi kenampakan alam di Indonesia bagi siswa kelas V Sekolah Dasar
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Budiyanto, Satrio
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-04-30 03:41:58
Abstract :
IPAS kurikulum merdeka terdapat materi yang mengenalkan bagaimana dan apa saja yang ada dibumi kita, untuk menunjang hal tersebut diperlukan media yang mudah seperti media pembelajaran Pop-Up Book. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di SD Negeri Pasuruhan, Kabupaten Wonosobo. masih menerapkan pembelajaran yang konvensional pembelajaran diluar kelas sangat terbatas, Hanya berpatokan terhadap gambar yang ada dibuku cetak dan benda di sekitar siswa, penggunaan media masih sangat terbatas, siswa mudah jenuh ketika pembelajaran. Sehingga mereka membutuhkan media pembelajaran yang sewaktuwaktu bisa digunakan yang dapat menampilkan gambar serta penjelasan yang menarik dan dapat mengasah pengetahuan siswa. Sehingga, tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media Pop-Up Book berbasis Local Wisdom pada materi kenampakan alam di indonesia yang berkualitas, layak serta efektif bagi siswa kelas V SD Berdasarkan perolehan hasil persentase penilaian yang dilakukan oleh ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran, masing-masing mendapat nilai 96%, 87,2?n 82%. Hasil persentase tersebut dijumlahkan kemudian dirata-rata mendapat nilai rata-rata 88,4?n masuk ke dalam kategori sangat berkualitas. Hasil respon guru dan siswa mendapat respon 100% masuk kedalam kategori sangat berkualitas. hasil uji normalitas menunjukkan bahwa nilai signifikansi pretest dan posttest kelas eksperimen 0,077 dan 0,101 sehingga >0,05. homogenitas menunjukkan nilai signifikansi pretest dan posttest sebesar 0,117 sehingga lebih besar dari 0,05. Uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi sebesar <0,001 lebih kecil dari signifikansi 0,05, sehingga dapat bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya dari uji paired sample t-test ini adalah terdapat perbedaan sebelum dan sesudah penggunaan Media Pop-Up Book berbasis Local wisdom materi kenampakan alam kelas V SD. Artinya media ini efektif digunakan pada siswa SD kelas V
IPAS kurikulum merdeka terdapat materi yang mengenalkan bagaimana dan apa saja yang ada dibumi kita, untuk menunjang hal tersebut diperlukan media yang mudah seperti media pembelajaran Pop-Up Book. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di SD Negeri Pasuruhan, Kabupaten Wonosobo. masih menerapkan pembelajaran yang konvensional pembelajaran diluar kelas sangat terbatas, Hanya berpatokan terhadap gambar yang ada dibuku cetak dan benda di sekitar siswa, penggunaan media masih sangat terbatas, siswa mudah jenuh ketika pembelajaran. Sehingga mereka membutuhkan media pembelajaran yang sewaktuwaktu bisa digunakan yang dapat menampilkan gambar serta penjelasan yang menarik dan dapat mengasah pengetahuan siswa. Sehingga, tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media Pop-Up Book berbasis Local Wisdom pada materi kenampakan alam di indonesia yang berkualitas, layak serta efektif bagi siswa kelas V SD Berdasarkan perolehan hasil persentase penilaian yang dilakukan oleh ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajaran, masing-masing mendapat nilai 96%, 87,2?n 82%. Hasil persentase tersebut dijumlahkan kemudian dirata-rata mendapat nilai rata-rata 88,4?n masuk ke dalam kategori sangat berkualitas. Hasil respon guru dan siswa mendapat respon 100% masuk kedalam kategori sangat berkualitas. hasil uji normalitas menunjukkan bahwa nilai signifikansi pretest dan posttest kelas eksperimen 0,077 dan 0,101 sehingga >0,05. homogenitas menunjukkan nilai signifikansi pretest dan posttest sebesar 0,117 sehingga lebih besar dari 0,05. Uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi sebesar <0,001 lebih kecil dari signifikansi 0,05, sehingga dapat bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya dari uji paired sample t-test ini adalah terdapat perbedaan sebelum dan sesudah penggunaan Media Pop-Up Book berbasis Local wisdom materi kenampakan alam kelas V SD. Artinya media ini efektif digunakan pada siswa SD kelas V
File :
T1_1900005091_JUDUL__240326013614.pdf
T1_1900005091_BAB_I__240326013216.pdf
T1_1900005091_BAB_II__240326013217.pdf
T1_1900005091_BAB_III__240326013217.pdf
T1_1900005091_BAB_IV__240326013217.pdf
T1_1900005091_BAB_V__240326013217.pdf
T1_1900005091_DAFTAR_PUSTAKA__240326013217.pdf
T1_1900005091_LAMPIRAN__240326013217.pdf
T1_1900005091_NASKAH_PUBLIKASI__240326013218.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
