Pengembangan media pop up book dalam layanan bimbingan kelompok teknik problem solving tentang bullying di Madrasah Mu'allimaat Muhammadiyah Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Hanum, Nuri Cholidah
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-06-06 01:40:53
Abstract :
Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa sehingga mereka dapat menerapkan nilai moral di lingkungan sekolah. Melihat kondisi saat ini dimana telah terjadi berbagai kasus kenakalan remaja yang turut melibatkan siswa baik sebagai korban maupun pelaku. Salah satu tindak kenakalan remaja tersebut adalah perundungan (bullying). Dalam hal ini Guru BK memiliki peran untuk meminimalisir dengan memberikan pemahaman kepada siswa tentang bullying. Layanan bimbingan kelompok teknik problem solving menjadi salah satu inovasi dan alternatif yang dapat dilakukan. Layanan bimbingan kelompok dilaksanakan dengan menggunakan sebuah Media BK berupa pop up book untuk membantu Guru BK dalam menyampaikan materi mengenai bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pop up book tentang bullying bagi siswa kelas VII SMP. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode pengembangan model ADDIE yang terdiri dari beberapa tahapan yaittu Analysis (Analisis) dilakukan dengan melakukan analisis materi, kemudian tahap Design (Desain) dilakukan dengan mendesain materi serta prototype buku, selanjutnya Development (Pengembangan) dilakukan dengan membuat desain buku menggunakan software coreldraw, selanjutnya tahap Implementation (implementasi) dilakukan dengan melakukan uji keterbacaan terbatas pada siswa kelas VII SMP yang berjumlah 12 siswa di Madrasah Muallimat Muhammadiyah Yogyakarta, serta tahap terakhir yaitu Evaluation (Evaluasi) dilakukan dengan melakukan evaluasi terhadap media dari saran dan masukkan validator uji ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari beberapa validator uji ahli menunjukkan rata ? rata nilai sebesar 90,5 yang masuk dalam kategori sangat baik. Dengan hasil ini maka media pop up book tentang bullying bagi siswa kelas VII SMP layak untuk digunakan dalam layanan bimbingan kelompok teknik problem solving. Harapan dari pengembangan media pop up book tentang bullying bagi siswa kelas VII SMP ini yaitu dapat memberikan sebuah inovasi media yang kreatif dan menarik bagi Guru BK melalui layanan bimbingan kelompok serta mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai tindak bullying.
Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa sehingga mereka dapat menerapkan nilai moral di lingkungan sekolah. Melihat kondisi saat ini dimana telah terjadi berbagai kasus kenakalan remaja yang turut melibatkan siswa baik sebagai korban maupun pelaku. Salah satu tindak kenakalan remaja tersebut adalah perundungan (bullying). Dalam hal ini Guru BK memiliki peran untuk meminimalisir dengan memberikan pemahaman kepada siswa tentang bullying. Layanan bimbingan kelompok teknik problem solving menjadi salah satu inovasi dan alternatif yang dapat dilakukan. Layanan bimbingan kelompok dilaksanakan dengan menggunakan sebuah Media BK berupa pop up book untuk membantu Guru BK dalam menyampaikan materi mengenai bullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pop up book tentang bullying bagi siswa kelas VII SMP. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode pengembangan model ADDIE yang terdiri dari beberapa tahapan yaittu Analysis (Analisis) dilakukan dengan melakukan analisis materi, kemudian tahap Design (Desain) dilakukan dengan mendesain materi serta prototype buku, selanjutnya Development (Pengembangan) dilakukan dengan membuat desain buku menggunakan software coreldraw, selanjutnya tahap Implementation (implementasi) dilakukan dengan melakukan uji keterbacaan terbatas pada siswa kelas VII SMP yang berjumlah 12 siswa di Madrasah Muallimat Muhammadiyah Yogyakarta, serta tahap terakhir yaitu Evaluation (Evaluasi) dilakukan dengan melakukan evaluasi terhadap media dari saran dan masukkan validator uji ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari beberapa validator uji ahli menunjukkan rata ? rata nilai sebesar 90,5 yang masuk dalam kategori sangat baik. Dengan hasil ini maka media pop up book tentang bullying bagi siswa kelas VII SMP layak untuk digunakan dalam layanan bimbingan kelompok teknik problem solving. Harapan dari pengembangan media pop up book tentang bullying bagi siswa kelas VII SMP ini yaitu dapat memberikan sebuah inovasi media yang kreatif dan menarik bagi Guru BK melalui layanan bimbingan kelompok serta mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai tindak bullying.
File :
T1_1815001230_JUDUL__240530094822.pdf
T1_1815001230_BAB_I__240530094822.pdf
T1_1815001230_BAB_II__240530094822.pdf
T1_1815001230_BAB_III__240530094822.pdf
T1_1815001230_BAB_IV__240530094822.pdf
T1_1815001230_BAB_V__240530094822.pdf
T1_1815001230_DAFTAR_PUSTAKA__240530094822.pdf
T1_1815001230_LAMPIRAN__240530094823.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
