Hubungan tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan pada mahasiswa baru S1 Farmasi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Mahalifayzia, Amelia
Subject
H Social Sciences (General)
Datestamp
2024-06-27 03:08:53
Abstract :
Pada tahun 2019, terdapat 301 juta orang yang mengalami gangguan kecemasan diantaranya 58 juta anak-anak dan remaja (WHO, 2019). Pengetahuan tentang kecemasan membantu seseorang dalam mengelola penyakit mental mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kecemasan dan pengetahuan serta faktor karakteristik yang mempengaruhinya dan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan. Metodologi penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan dan kecemasan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa S1 Farmasi UAD Yogyakarta dengan jumlah 178 mahasiswa yang terdaftar aktif kuliah. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dan data dianalisis secara statistik dengan uji independent sample t-tes dan chisquare. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 19,7% tidak mengalami kecemasan dan 80,3% mengalami kecemasan (33, 1% mengalami kecemasan berat-sangat berat dan 47,1% mengalami kecemasan ringan-sedang) dengan hasil faktor karakteristik yang mempengaruhi kecemasan meliputi jenis kelamin dengan p=0,028, usia dengan p=0,019 dan alasan dengan p=0,022. Mahasiswa dengan pengetahuan tinggi sebanyak 78,7% dan 21,3% berpengetahuan rendah dengan hasil analisis faktor karakteristik yang mempengaruhi meliputi jenis kelamin dengan p=0,000, dan usia dengan p=0,033. Hasil penelitian hubungan tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan diperoleh nilai p= 0,636. Kesimpulan penelitian ini mahasiswa S1 Farmasi memiliki pengetahuan yang tinggi dan mengalami kecemasan dengan faktor karakteristik yang mempengaruhi adalah jenis kelamin, usia dan alasan serta tidak terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan sehingga perlu dilakukan penelitian selanjutnya dengan faktor yang berbeda.
Pada tahun 2019, terdapat 301 juta orang yang mengalami gangguan kecemasan diantaranya 58 juta anak-anak dan remaja (WHO, 2019). Pengetahuan tentang kecemasan membantu seseorang dalam mengelola penyakit mental mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat kecemasan dan pengetahuan serta faktor karakteristik yang mempengaruhinya dan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan. Metodologi penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner pengetahuan dan kecemasan. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa S1 Farmasi UAD Yogyakarta dengan jumlah 178 mahasiswa yang terdaftar aktif kuliah. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dan data dianalisis secara statistik dengan uji independent sample t-tes dan chisquare. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 19,7% tidak mengalami kecemasan dan 80,3% mengalami kecemasan (33, 1% mengalami kecemasan berat-sangat berat dan 47,1% mengalami kecemasan ringan-sedang) dengan hasil faktor karakteristik yang mempengaruhi kecemasan meliputi jenis kelamin dengan p=0,028, usia dengan p=0,019 dan alasan dengan p=0,022. Mahasiswa dengan pengetahuan tinggi sebanyak 78,7% dan 21,3% berpengetahuan rendah dengan hasil analisis faktor karakteristik yang mempengaruhi meliputi jenis kelamin dengan p=0,000, dan usia dengan p=0,033. Hasil penelitian hubungan tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan diperoleh nilai p= 0,636. Kesimpulan penelitian ini mahasiswa S1 Farmasi memiliki pengetahuan yang tinggi dan mengalami kecemasan dengan faktor karakteristik yang mempengaruhi adalah jenis kelamin, usia dan alasan serta tidak terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan dengan tingkat kecemasan sehingga perlu dilakukan penelitian selanjutnya dengan faktor yang berbeda.
File :
T1_2000023036_JUDUL__240624043328.pdf
T1_2000023036_BAB_I__240624043328.pdf
T1_2000023036_BAB_II__240624043328.pdf
T1_2000023036_BAB_III__240624043328.pdf
T1_2000023036_BAB_IV__240624043328.pdf
T1_2000023036_BAB_V__240624043328.pdf
T1_2000023036_DAFTAR_PUSTAKA__240624043328.pdf
T1_2000023036_LAMPIRAN__240624043328.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
