Pengembangan ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge untuk meningkatkan literasi budaya bagi siswa kelas IV Sekolah Dasar
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Palupi, Ratri Madya
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-07-02 03:16:42
Abstract :
Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi oleh terbatasnya bahan ajar yang inovatif untuk mata pelajaran IPAS serta kurangnya literasi budaya pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hasil pengembangan, kualitas dan keefektifan ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge bagi siswa sekolah dasar kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode R&D. Model pengembangan mengikuti pendapat Dick and Carry dengan model ADDIE yaitu: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan (1) Ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge dikembangkan dengan model pengembangan ADDIE, Langkah-langkah pengembangannya yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan yang terakhir evaluasi. (2) kelayakan produk ensiklopedia dapat dilihat dari pilot test, yaitu one to one, penilaian ahli dan penilaian guru. Penilaian dari validator ahli materi memperoleh nilai 78 dengan kategori ?baik?, ahli pembelajaran memperoleh nilai 80 dengan kategori ?sangat baik? dan ahli bahasa memperoleh nilai 80 dengan kategori ? sangat baik, berdasarkan respon guru memperolah kategori ?sangat baik? sedangkan respon siswa small group dan field trial memperoleh kategori ? sangat naik?. (3) efektivitas bahan ajar ensiklopedia negeriku ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge menunjukkan nilai rata-rata pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil uji T, nilai signifikan adalah 0.001 lebih kecil dari 0.05 artinya H0 di tolak H1 diterima sesta menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dari pre-test dan post-test, sehingga bahan ajar ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge efektif dalam meningkatkan literasi budaya siswa kelas IV Sekolah Dasar, dengan demikian bahan ajar Ensiklopedia Negeriku : Rumah Adat Nusantara Berbasis Indigenous Knowledge efektif digunakan dalam meningkatkan literasi budaya pada pembelajaran IPAS kelas IV.
Penelitian pengembangan ini dilatar belakangi oleh terbatasnya bahan ajar yang inovatif untuk mata pelajaran IPAS serta kurangnya literasi budaya pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan hasil pengembangan, kualitas dan keefektifan ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge bagi siswa sekolah dasar kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode R&D. Model pengembangan mengikuti pendapat Dick and Carry dengan model ADDIE yaitu: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan (1) Ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge dikembangkan dengan model pengembangan ADDIE, Langkah-langkah pengembangannya yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi dan yang terakhir evaluasi. (2) kelayakan produk ensiklopedia dapat dilihat dari pilot test, yaitu one to one, penilaian ahli dan penilaian guru. Penilaian dari validator ahli materi memperoleh nilai 78 dengan kategori ?baik?, ahli pembelajaran memperoleh nilai 80 dengan kategori ?sangat baik? dan ahli bahasa memperoleh nilai 80 dengan kategori ? sangat baik, berdasarkan respon guru memperolah kategori ?sangat baik? sedangkan respon siswa small group dan field trial memperoleh kategori ? sangat naik?. (3) efektivitas bahan ajar ensiklopedia negeriku ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge menunjukkan nilai rata-rata pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil uji T, nilai signifikan adalah 0.001 lebih kecil dari 0.05 artinya H0 di tolak H1 diterima sesta menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dari pre-test dan post-test, sehingga bahan ajar ensiklopedia negeriku : rumah adat nusantara berbasis indigenous knowledge efektif dalam meningkatkan literasi budaya siswa kelas IV Sekolah Dasar, dengan demikian bahan ajar Ensiklopedia Negeriku : Rumah Adat Nusantara Berbasis Indigenous Knowledge efektif digunakan dalam meningkatkan literasi budaya pada pembelajaran IPAS kelas IV.
File :
T1_1900005304_JUDUL__240626094609.pdf
T1_1900005304_BAB_I__240626094609.pdf
T1_1900005304_BAB_II__240626094609.pdf
T1_1900005304_BAB_III__240626094609.pdf
T1_1900005304_BAB_IV__240626094609.pdf
T1_1900005304_BAB_V__240626094609.pdf
T1_1900005304_DAFTAR_PUSTAKA__240626094609.pdf
T1_1900005304_LAMPIRAN__240626094609.pdf
T1_1900005304_NASKAH_PUBLIKASI__240626094610.pdf
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
