Efektifitas metode pembelajaran Bahasa Arab “Program Khusus†pada santri kelas 1 MA Islamic Centre Bin Baz
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Ahmad Dahlan
Author
Ackmal Survanta, Faishal
Subject
L Education (General)
Datestamp
2024-10-30 06:48:12
Abstract :
Penerapan pembelajaran Bahasa Arab pada ?program khusus? adalah menggunakan metode ceramah yang mana santri bisa membiasakan berbicara di depan banyak orang dan menumbuhkan rasa keberanian dalam berbicara di depan banyak orang. Selain itu dalam program ini Pondok Pesantren menggabungkan dengan kurikulum Arobiyah Baina Yadaik. Penelitian ini bertujuan melihat efektifitas implementasi dari Bahasa Arab ?program khusus? pada santri kelas 1 Madrasah Aliyah yang dilaksanakan Pondok Pesantren Islamic Centre Bin Baz. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, data penelitian bersumber dari proses observasi, wawancara dan dokumetasi dengan guru Bahasa Arab dan santri kelas 1 MA. Tahapan penelitian adalah pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian penerapan pembelajaran Bahasa Arab program khusus ini adalah adanya kenaikan dari hasil sebelumnya bagi santri. Yang mana data sebelumnya kita dapati dalam keadaan cukup dan setelah berjalan nya program kita lihat kembali dalam keadaan yang lebih baik. Dengan hasil total keseluruhan rata-rata nilai santri sebelum program kita dapati sejumlah 443,65 dan hasil total keseluruhan rata-rata nilai setelah program kita dapati sejumlah 514,1961. Dengan melihat hasil tersebut didapati kenaikan sejumlah 15,90%, yang berarti bisa kita simpulkan bahwa program yang diterapkan cukup efektif.
Penerapan pembelajaran Bahasa Arab pada ?program khusus? adalah menggunakan metode ceramah yang mana santri bisa membiasakan berbicara di depan banyak orang dan menumbuhkan rasa keberanian dalam berbicara di depan banyak orang. Selain itu dalam program ini Pondok Pesantren menggabungkan dengan kurikulum Arobiyah Baina Yadaik. Penelitian ini bertujuan melihat efektifitas implementasi dari Bahasa Arab ?program khusus? pada santri kelas 1 Madrasah Aliyah yang dilaksanakan Pondok Pesantren Islamic Centre Bin Baz. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, data penelitian bersumber dari proses observasi, wawancara dan dokumetasi dengan guru Bahasa Arab dan santri kelas 1 MA. Tahapan penelitian adalah pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian penerapan pembelajaran Bahasa Arab program khusus ini adalah adanya kenaikan dari hasil sebelumnya bagi santri. Yang mana data sebelumnya kita dapati dalam keadaan cukup dan setelah berjalan nya program kita lihat kembali dalam keadaan yang lebih baik. Dengan hasil total keseluruhan rata-rata nilai santri sebelum program kita dapati sejumlah 443,65 dan hasil total keseluruhan rata-rata nilai setelah program kita dapati sejumlah 514,1961. Dengan melihat hasil tersebut didapati kenaikan sejumlah 15,90%, yang berarti bisa kita simpulkan bahwa program yang diterapkan cukup efektif.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
