INFRASTRUKTUR E-LEARNING TEKNIK INFORMATIKA UBHARA (Fokus Studi : Web Service & Mobile Access)
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Bhayangkara Surabaya
Author
FAUZI, EFENDI IBRAHIM
Subject
Technology
Datestamp
2021-10-21 03:46:32
Abstract :
Perkembangan Teknologi Internet yang pesat telah memacu munculnya berbagai aplikasi baru dalam bidang pendidikan. Konsep yang dikenal dengan sebutan E-Learning ini membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke bentuk digital, baik secara isi maupun sistemnya. Sebagai Kampus yang unggul di bidang Teknologi Informasi , Universitas Bhayangkara Surabaya berperan dalam pengembangan ilmu pengetahuan khususnya di bidang Teknologi Informasi. Namun sampai saat ini proses transfer ilmu pengetahuan di Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhayangkara Surabaya hampir sepenuhnya dilakukan di dalam kelas yang menyebabkan transfer ilmu pengetahuan bisa terlambat jika pertemuan antara mahasiswa dengan dosen tidak terjadi. Keadaan seperti ini sangat jelas dapat menghambat proses perkuliahan yang dapat berakibat berkurangnya pemahaman mahasiswa terhadap suatu materi perkuliahan Latar belakang inilah yang mendorong peneliti untuk melakukan sebuah gagasan perancangan dan pembuatan aplikasi e-learning menggunakan CMS MOODLE dapat diakses kapan saja dan dimana saja sehingga mendukung proses pendidikan di Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhayangkara Surabaya. Aplikasi e-learning ini dibangun dengan menggunakan CMS MOODLE, cloud datacentre. Aplikasi ini dibangun berbasis web service dan mobile access sehingga dapat diakses secara langsung oleh perangkat mobile yang telah terhubung jaringan internet. Dengan aplikasi ini proses penyampaian informasi dan materi perkuliahan di Universitas Bhayangkara Surabaya dapat dilangsungkan tanpa ada batasan waktu dan tempat. Pembelajaran dapat dilakukan jarak jauh, tidak terpaku pada ruang kelas saja (konvensional) sehingga mempermudah aktifitas pembelajaran antara dosen dan mahasiswa serta mempermudah mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran online melalui media perangkat mobile
Perkembangan Teknologi Internet yang pesat telah memacu munculnya berbagai aplikasi baru dalam bidang pendidikan. Konsep yang dikenal dengan sebutan E-Learning ini membawa pengaruh terjadinya proses transformasi pendidikan konvensional ke bentuk digital, baik secara isi maupun sistemnya. Sebagai Kampus yang unggul di bidang Teknologi Informasi , Universitas Bhayangkara Surabaya berperan dalam pengembangan ilmu pengetahuan khususnya di bidang Teknologi Informasi. Namun sampai saat ini proses transfer ilmu pengetahuan di Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhayangkara Surabaya hampir sepenuhnya dilakukan di dalam kelas yang menyebabkan transfer ilmu pengetahuan bisa terlambat jika pertemuan antara mahasiswa dengan dosen tidak terjadi. Keadaan seperti ini sangat jelas dapat menghambat proses perkuliahan yang dapat berakibat berkurangnya pemahaman mahasiswa terhadap suatu materi perkuliahan Latar belakang inilah yang mendorong peneliti untuk melakukan sebuah gagasan perancangan dan pembuatan aplikasi e-learning menggunakan CMS MOODLE dapat diakses kapan saja dan dimana saja sehingga mendukung proses pendidikan di Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhayangkara Surabaya. Aplikasi e-learning ini dibangun dengan menggunakan CMS MOODLE, cloud datacentre. Aplikasi ini dibangun berbasis web service dan mobile access sehingga dapat diakses secara langsung oleh perangkat mobile yang telah terhubung jaringan internet. Dengan aplikasi ini proses penyampaian informasi dan materi perkuliahan di Universitas Bhayangkara Surabaya dapat dilangsungkan tanpa ada batasan waktu dan tempat. Pembelajaran dapat dilakukan jarak jauh, tidak terpaku pada ruang kelas saja (konvensional) sehingga mempermudah aktifitas pembelajaran antara dosen dan mahasiswa serta mempermudah mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran online melalui media perangkat mobile
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
